Comparison results
Results: Differences Similar | ✘Physiological dyslalia | ✘Acoustic dysgraphy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Related research | Analogs | Analogs | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Distinctive symptoms | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | 100% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | — | 25% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
physiological dyslalia | 48% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
hearing impaired | — | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
reads poetry | 21% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
sensory alalia | — | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
distortion of sounds | 21% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
deafness | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
anomalies of language | 19% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
agnosia | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
stuttering in children | 17% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
mistakes in reading | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
stuttering in speech | 16% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
perception | — | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
general underdevelopment of speech (onr) | 16% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
acoustic dysgraphy | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
rotacism | 16% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
agraphy | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
taciturnity | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
confuses the words | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
sigmatism | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
acoustic-gnostic aphasia | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
stuttering | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
shy child | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
A child's voice | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
pedagogical neglect | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
child screams | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
children's aphasia | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
bite wrong | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
errors in speech and writing | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
nasal | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
nodes headache in schoolchildren | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
anomalies of teeth | 13% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
dyslexia | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
age 4 years | 13% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
repeats the words | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
stupor | 13% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
problems with studying | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
speech absence | 12% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
sensory aphasia | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
preschool age | 21% | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
onset of illness | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
foolishness | 11% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Can't study | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
smart baby | 11% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
changing handwriting | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
infantile | 11% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
asphyxia of newborns | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
childish behavior | 11% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
learning difficulties | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
time of year | 10% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
asleep makes in its own way | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
functional dyslalia | 26% | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
severe childbirth | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
mitigation defect | 31% | 19% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
delusion | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
patient is motionless | 10% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
aphasia | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
patient behavior | 9% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
immaturity | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
replacing sounds | 35% | 24% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
cannot work | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
pregnancy | 9% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ones indecision | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
childhood diseases | 15% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
decreased concentration | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ringing defect | 17% | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
suffocating | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
bilingualism in children | 19% | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
delayed speech development | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
dryness | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
headaches | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
lags behind in the development | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
dependence on plastic surgery | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
she speaks in her mother's ear | — | 6% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
optical dysgraphy | — | 6% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
errors in speech | 15% | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
speech slurred | 10% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
underdevelopment | 10% | 11% |
Instructions
Video
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