Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘Физиологическая дислалия | ✘Акустическая дисграфия | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | |||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Отличительные симптомы | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | 44% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| физиологическая дислалия | 47% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ошибки в чтении | — | 63% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| читает стихи | 23% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| сенсорная алалия | — | 63% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| искажение звуков | 20% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| слух снижен | — | 61% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии языка | 18% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| агнозия | — | 59% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| заикание у детей | 17% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| замена звуков | 35% | 93% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| общее недоразвитие речи (онр) | 17% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| глухота | — | 58% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ротацизм | 16% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ошибки в речи и письме | — | 55% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| запинки в речи | 15% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| путает слова | — | 54% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| заикание | 15% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| акустико-гностическая афазия | — | 52% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| молчаливость | 15% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| дислексия | — | 50% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| детский голос | 15% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| застенчивый ребенок | — | 50% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| сигматизм | 15% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| детские афазии | — | 50% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| гнусавость | 14% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| аграфия | — | 50% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| прикус неправильный | 13% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ошибки в речи | 15% | 64% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ребенок кричит | 13% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| акустическая дисграфия | — | 49% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии зубов | 12% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| педагогическая запущенность | — | 48% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ступор | 12% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| повторяет слова | — | 47% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| возраст 4 года | 12% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| головная боль у школьников | — | 44% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| умный ребенок | 11% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| не может учиться | — | 44% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| инфантильный | 11% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| проблемы с учебой | — | 44% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| речь отсутствие | 11% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| афазия сенсорная | — | 44% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| дурашливость | 11% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| дефект смягчения | 30% | 74% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ребячливое поведение | 11% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| изменение почерка | — | 43% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| пациент неподвижен | 9% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| асфиксия новорожденных | — | 43% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| беременность | 9% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| начало болезни | — | 42% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| трудности в обучении | — | 42% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| заблуждение | — | 41% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| тяжелые роды | — | 40% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| делает по своему | — | 37% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| билингвизм у детей | 18% | 55% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| афазия | — | 36% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| незрелость | — | 34% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| не может работать | — | 34% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| дефект озвончения | 17% | 51% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| нерешительность | — | 33% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| задержка речевого развития | — | 32% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| речь невнятная | 10% | 42% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| задыхается | — | 31% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| дизартрия у детей | 15% | 46% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| недоразвитие | 10% | 41% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| детские заболевания | 14% | 43% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| функциональная дислалия | 25% | 54% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| снижение концентрации внимания | — | 29% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| зависимость от пластических операций | — | 29% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| алалия | 14% | 42% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| отстает в развитии | — | 28% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| головные боли | — | 27% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| болезнь операция | — | 24% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| дизартрия | 11% | 34% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| оптическая дисграфия | — | 22% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| травматическая болезнь | 10% | 30% | |||||||||||||||||||||||||||||||
Инструкции
Видео 
|
