Comparison results
Results: Differences Similar | ✘Physiological dyslalia | ✘Phonetic speech disorder | ||||||||||||||||||||||||||||
Related research | Analogs | Analogs | ||||||||||||||||||||||||||||
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Distinctive symptoms | ||||||||||||||||||||||||||||||
Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | 100% | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||
Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | — | 32% | ||||||||||||||||||||||||||||
physiological dyslalia | 48% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
papilloma in the throat | — | 22% | ||||||||||||||||||||||||||||
replacing sounds | 35% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
tongue deviation | — | 21% | ||||||||||||||||||||||||||||
mitigation defect | 31% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
dysprosody | — | 20% | ||||||||||||||||||||||||||||
reads poetry | 21% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
rhinolalia | — | 19% | ||||||||||||||||||||||||||||
stuttering in children | 17% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
phonetic and phonemic underdevelopment (ffn) | — | 19% | ||||||||||||||||||||||||||||
ringing defect | 17% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
laryngeal abnormalities | — | 18% | ||||||||||||||||||||||||||||
general underdevelopment of speech (onr) | 16% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
confuses the letters in the words | — | 18% | ||||||||||||||||||||||||||||
stuttering in speech | 16% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
erased dysarthria | — | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||
stuttering | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
covers ears | — | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||
A child's voice | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
laryngeal papillomatosis | — | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||
child screams | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
fonastenia | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||
nasal | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
the bridle | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||
alalia | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
voice disorders | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||
stupor | 13% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
microglossia | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||
age 4 years | 13% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
mesial bite | — | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||
speech absence | 12% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
synkinesia | — | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||
smart baby | 11% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
harelip | — | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||
functional dyslalia | 26% | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||
letters are confused | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
traumatic illness | 10% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
open bite | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
time of year | 10% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
voice is deaf | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
patient is motionless | 10% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
quiet voice | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
preschool age | 21% | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
lambdacism | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
taciturnity | 15% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
hoarseness voice | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
errors in speech | 15% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
confuses the words | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
distal bite | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
a short frenulum of the tongue in a child | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
agnosia | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
perception | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
warts | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
sedentary lifestyle | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
trembling tongue | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
gothic sky | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
postpartum contractions | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
macroglossia | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
chanted speech | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
loud voice | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
sticks out the tongue | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
hearing loss | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
artistic | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
multiple warts | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
anomalies of the dentition | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
does the wrong thing | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
teacher | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
exhalation is worse | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
talks about business | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
laryngitis | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
feeling of bruising | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
facial crevices | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
sensitivity to sounds | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
weak ligaments | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
premature birth | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||
deafness | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||
effects of overwork | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||
absent-mindedness | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||
hysteria | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
tremor | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
ataxia | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
lack of breath | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
impaired coordination | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
hearing impaired | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
early development | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
consequences of childbirth | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
pedantry | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
recovery period | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||
stage of recovery | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||
speech slurred | 10% | 17% | ||||||||||||||||||||||||||||
there are no complaints | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||
emotional | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||
fatigue | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||
skin problems | — | 6% | ||||||||||||||||||||||||||||
dysarthria | 12% | 18% | ||||||||||||||||||||||||||||
distortion of sounds | 21% | 25% | ||||||||||||||||||||||||||||
bilingualism in children | 19% | 21% | ||||||||||||||||||||||||||||
sigmatism | 15% | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||
underdevelopment | 10% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
anomalies of language | 19% | 20% | ||||||||||||||||||||||||||||
rotacism | 16% | 17% | ||||||||||||||||||||||||||||
anomalies of teeth | 13% | 13% |
Instructions
Video
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