Результаты сравнения
Результаты: Отличия Общее | ✘Физиологическая дислалия | ✘Фонетическое нарушение речи | ||||||||||||||||||||||||||||
Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | ||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
Отличительные симптомы | ||||||||||||||||||||||||||||||
Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||
Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 32% | ||||||||||||||||||||||||||||
физиологическая дислалия | 48% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
папиллома в горле | — | 22% | ||||||||||||||||||||||||||||
замена звуков | 35% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
отклонение языка | — | 21% | ||||||||||||||||||||||||||||
дефект смягчения | 31% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
диспросодия | — | 20% | ||||||||||||||||||||||||||||
читает стихи | 21% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
ринолалия | — | 19% | ||||||||||||||||||||||||||||
заикание у детей | 17% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
фонетико-фонематическое недоразвитие (ффн) | — | 19% | ||||||||||||||||||||||||||||
дефект озвончения | 17% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
аномалии развития гортани | — | 18% | ||||||||||||||||||||||||||||
общее недоразвитие речи (онр) | 16% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
путает буквы в словах | — | 18% | ||||||||||||||||||||||||||||
запинки в речи | 16% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
стертая дизартрия | — | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||
заикание | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
закрывает уши | — | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||
детский голос | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
папилломатоз гортани | — | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||
ребенок кричит | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
фонастения | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||
гнусавость | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
уздечка | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||
алалия | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
нарушения голоса | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||
ступор | 13% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
микроглоссия | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||
возраст 4 года | 13% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
мезиальный прикус | — | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||
речь отсутствие | 12% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
синкинезии | — | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||
умный ребенок | 11% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
заячья губа | — | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||
функциональная дислалия | 26% | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||
путает буквы | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
травматическая болезнь | 10% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
открытый прикус | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
время года | 10% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
голос глухой | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
пациент неподвижен | 10% | — | ||||||||||||||||||||||||||||
тихий голос | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
дошкольный возраст | 21% | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
ламбдацизм | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
молчаливость | 15% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
охриплость голос | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
ошибки в речи | 15% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
путает слова | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
дистальный прикус | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||
короткая уздечка языка у ребенка | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
агнозия | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
восприятие | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
бородавки | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
сидячий образ жизни | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
дрожание языка | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
готическое нёбо | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||
послеродовые схватки | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
макроглоссия | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
скандированная речь | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
голос громкий | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
высовывает язык | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
ослабление слуха | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
артистичная | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
множественные бородавки | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
аномалии зубных рядов | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
делает не то | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
учитель | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
выдох хуже | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
говорит о делах | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
ларингит | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
ощущение разбитости | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
расщелины лица | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
чувствительность к звукам | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
слабые связки | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||
преждевременные роды | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||
глухота | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||
последствия переутомления | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||
рассеянность | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||
истерия | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
тремор | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
атаксия | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
не хватает дыхания | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
нарушение координации | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
слух снижен | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
раннее развитие | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
последствия родов | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
педантичность | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||
период выздоровления | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||
стадия выздоровления | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||
речь невнятная | 10% | 17% | ||||||||||||||||||||||||||||
жалоб нет | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||
эмоциональная | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||
переутомление | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||
проблемы с кожей | — | 6% | ||||||||||||||||||||||||||||
дизартрия | 12% | 18% | ||||||||||||||||||||||||||||
искажение звуков | 21% | 25% | ||||||||||||||||||||||||||||
билингвизм у детей | 19% | 21% | ||||||||||||||||||||||||||||
сигматизм | 15% | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||
недоразвитие | 10% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||
аномалии языка | 19% | 20% | ||||||||||||||||||||||||||||
ротацизм | 16% | 17% | ||||||||||||||||||||||||||||
аномалии зубов | 13% | 13% |
Инструкции
Видео
|