Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘ОНР 4 уровня | ✘Микроглоссия | |||||||||||||||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | |||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
| Отличительные симптомы | |||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | — | |||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 100% | |||||||||||||||||||
| отстает в развитии | 99% | — | |||||||||||||||||||
| аномалии языка | — | 69% | |||||||||||||||||||
| общее недоразвитие речи (онр) | 76% | — | |||||||||||||||||||
| жует язык | — | 57% | |||||||||||||||||||
| алалия | 66% | — | |||||||||||||||||||
| трудно глотать | — | 56% | |||||||||||||||||||
| онр 3 уровня | 63% | — | |||||||||||||||||||
| есть отсутствующие зубы | — | 55% | |||||||||||||||||||
| фонетико-фонематическое недоразвитие (ффн) | 52% | — | |||||||||||||||||||
| не жует | — | 55% | |||||||||||||||||||
| госпитализм у детей | 50% | — | |||||||||||||||||||
| туберкулез полости рта | — | 50% | |||||||||||||||||||
| задержка речевого развития | 46% | — | |||||||||||||||||||
| механическая дислалия | — | 50% | |||||||||||||||||||
| стертая дизартрия | 45% | — | |||||||||||||||||||
| атрофия языка | — | 48% | |||||||||||||||||||
| открытая ринолалия | 45% | — | |||||||||||||||||||
| глотать тяжело | — | 46% | |||||||||||||||||||
| ошибки в речи | 44% | — | |||||||||||||||||||
| травматическая ампутация | — | 42% | |||||||||||||||||||
| говорит о делах | 41% | — | |||||||||||||||||||
| аномалии зубов | — | 41% | |||||||||||||||||||
| отклонение языка | 40% | — | |||||||||||||||||||
| повреждение нерва | — | 41% | |||||||||||||||||||
| билингвизм у детей | 40% | — | |||||||||||||||||||
| дислалия | 30% | 68% | |||||||||||||||||||
| ошибки в чтении | 40% | — | |||||||||||||||||||
| короткая уздечка языка у ребенка | — | 37% | |||||||||||||||||||
| восприятие | 39% | — | |||||||||||||||||||
| атрофия мышц | — | 37% | |||||||||||||||||||
| ринолалия | 38% | — | |||||||||||||||||||
| актиномикоз | — | 36% | |||||||||||||||||||
| дефект смягчения | 37% | — | |||||||||||||||||||
| полидактилия | — | 35% | |||||||||||||||||||
| путает слова | 37% | — | |||||||||||||||||||
| микрогнатия | — | 33% | |||||||||||||||||||
| дефект озвончения | 36% | — | |||||||||||||||||||
| уздечка | — | 33% | |||||||||||||||||||
| заикание у детей | 36% | — | |||||||||||||||||||
| прикус неправильный | — | 32% | |||||||||||||||||||
| ошибки в речи и письме | 36% | — | |||||||||||||||||||
| коллагеноз | — | 31% | |||||||||||||||||||
| дизартрия | 35% | — | |||||||||||||||||||
| заячья губа | — | 30% | |||||||||||||||||||
| педагогическая запущенность | 35% | — | |||||||||||||||||||
| рана | — | 30% | |||||||||||||||||||
| речь, чтение и письмо | 34% | — | |||||||||||||||||||
| белково-энергетическая недостаточность | — | 27% | |||||||||||||||||||
| агнозия | 34% | — | |||||||||||||||||||
| гипогликемия | — | 26% | |||||||||||||||||||
| дислексия | 33% | — | |||||||||||||||||||
| дефицит протеина с | — | 24% | |||||||||||||||||||
| запинки в речи | 33% | — | |||||||||||||||||||
| нет детей | — | 24% | |||||||||||||||||||
| аграмматизм | 33% | — | |||||||||||||||||||
| операция на костях | — | 24% | |||||||||||||||||||
| диспросодия | 33% | — | |||||||||||||||||||
| туберкулез | — | 24% | |||||||||||||||||||
| заикание | 32% | — | |||||||||||||||||||
| заболевания суставов | — | 22% | |||||||||||||||||||
| сигматизм | 32% | — | |||||||||||||||||||
| последствия травм | — | 22% | |||||||||||||||||||
| повторяет слова | 32% | — | |||||||||||||||||||
| нарушение функции легких | — | 21% | |||||||||||||||||||
| дизартрия у детей | 32% | — | |||||||||||||||||||
| травма | 18% | 39% | |||||||||||||||||||
| задает вопросы | 31% | — | |||||||||||||||||||
| ламбдацизм | 35% | 39% | |||||||||||||||||||
| молчаливость | 31% | — | |||||||||||||||||||
| ротацизм | 34% | 38% | |||||||||||||||||||
| ошибки при письме | 31% | — | |||||||||||||||||||
| беременность | 26% | 29% | |||||||||||||||||||
| ограниченный словарный запас | 30% | — | |||||||||||||||||||
| искажение звуков | 31% | 34% | |||||||||||||||||||
| не хватает общения | 30% | — | |||||||||||||||||||
| жалоб нет | 18% | 20% | |||||||||||||||||||
| травма головы в анамнезе | 29% | — | |||||||||||||||||||
| заболевания крови | 17% | 19% | |||||||||||||||||||
| тугоухость у детей | 28% | — | |||||||||||||||||||
| недоразвитие | 47% | 47% | |||||||||||||||||||
| фетоплацентарная недостаточность | 28% | — | |||||||||||||||||||
| голова тяжелая | 26% | — | |||||||||||||||||||
| нейроинфекции | 25% | — | |||||||||||||||||||
| говорит об одном и том же | 25% | — | |||||||||||||||||||
| внутриутробная инфекция | 25% | — | |||||||||||||||||||
| осложнения родов | 25% | — | |||||||||||||||||||
| эмоциональный ребенок | 25% | — | |||||||||||||||||||
| преждевременные роды | 24% | — | |||||||||||||||||||
| токсикоз беременности | 24% | — | |||||||||||||||||||
| задержка психического развития | 24% | — | |||||||||||||||||||
| черепно мозговая травма | 23% | — | |||||||||||||||||||
| травма головы | 23% | — | |||||||||||||||||||
| осложнения беременности | 23% | — | |||||||||||||||||||
| токсикоз | 23% | — | |||||||||||||||||||
| нарушение функции матки | 23% | — | |||||||||||||||||||
| слух снижен | 22% | — | |||||||||||||||||||
| травма в анамнезе | 22% | — | |||||||||||||||||||
| речь невнятная | 48% | 24% | |||||||||||||||||||
| хуже беременность | 22% | — | |||||||||||||||||||
| раннее развитие | 21% | — | |||||||||||||||||||
| давит | 21% | — | |||||||||||||||||||
| синдром общей интоксикация | 21% | — | |||||||||||||||||||
| женские тазовые органы | 20% | — | |||||||||||||||||||
| психолог | 20% | — | |||||||||||||||||||
| эмоциональная | 19% | — | |||||||||||||||||||
| нарушение кровообращения | 19% | — | |||||||||||||||||||
| интоксикация | 19% | — | |||||||||||||||||||
| поражение нервной системы | 18% | — | |||||||||||||||||||
| состояние пациента | 17% | — | |||||||||||||||||||
| кактус | 16% | — | |||||||||||||||||||
| детские заболевания | 36% | 28% | |||||||||||||||||||
Инструкции
Видео 
|
