Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘Функциональная дислалия | ✘Фонетическое нарушение речи | ||||||||||||||||||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | ||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
| Отличительные симптомы | ||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | — | ||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 22% | ||||||||||||||||||||||
| замена звуков | 87% | — | ||||||||||||||||||||||
| отклонение языка | — | 21% | ||||||||||||||||||||||
| функциональная дислалия | 100% | 14% | ||||||||||||||||||||||
| диспросодия | — | 20% | ||||||||||||||||||||||
| дислалия | 80% | 16% | ||||||||||||||||||||||
| ринолалия | — | 19% | ||||||||||||||||||||||
| картавый | 58% | — | ||||||||||||||||||||||
| аномалии развития гортани | — | 18% | ||||||||||||||||||||||
| механическая дислалия | 53% | — | ||||||||||||||||||||||
| путает буквы в словах | — | 18% | ||||||||||||||||||||||
| молчаливость | 62% | 11% | ||||||||||||||||||||||
| папилломатоз гортани | — | 16% | ||||||||||||||||||||||
| мало друзей | 47% | — | ||||||||||||||||||||||
| стертая дизартрия | — | 16% | ||||||||||||||||||||||
| ручной ребенок | 46% | — | ||||||||||||||||||||||
| закрывает уши | — | 16% | ||||||||||||||||||||||
| искажение звуков | 72% | 25% | ||||||||||||||||||||||
| микроглоссия | — | 15% | ||||||||||||||||||||||
| страх говорить | 45% | — | ||||||||||||||||||||||
| нарушения голоса | — | 15% | ||||||||||||||||||||||
| билингвизм у детей | 67% | 21% | ||||||||||||||||||||||
| фонастения | — | 15% | ||||||||||||||||||||||
| дефект смягчения | 44% | — | ||||||||||||||||||||||
| уздечка | — | 15% | ||||||||||||||||||||||
| каппацизм | 44% | — | ||||||||||||||||||||||
| синкинезии | — | 14% | ||||||||||||||||||||||
| алиментарная дистрофия | 43% | — | ||||||||||||||||||||||
| заячья губа | — | 14% | ||||||||||||||||||||||
| речь бессвязная | 43% | — | ||||||||||||||||||||||
| мезиальный прикус | — | 14% | ||||||||||||||||||||||
| ребенок не говорит | 41% | — | ||||||||||||||||||||||
| дистальный прикус | — | 13% | ||||||||||||||||||||||
| речь невнятная | 57% | 17% | ||||||||||||||||||||||
| аномалии зубов | — | 13% | ||||||||||||||||||||||
| много дел | 38% | — | ||||||||||||||||||||||
| путает слова | — | 13% | ||||||||||||||||||||||
| повторяет слова | 37% | — | ||||||||||||||||||||||
| голос глухой | — | 13% | ||||||||||||||||||||||
| страх ответственности | 37% | — | ||||||||||||||||||||||
| путает буквы | — | 13% | ||||||||||||||||||||||
| страх отношений | 37% | — | ||||||||||||||||||||||
| открытый прикус | — | 13% | ||||||||||||||||||||||
| говорит о делах | 48% | 10% | ||||||||||||||||||||||
| тихий голос | — | 13% | ||||||||||||||||||||||
| растяжение мышц | 35% | — | ||||||||||||||||||||||
| охриплость голос | — | 13% | ||||||||||||||||||||||
| алалия | 35% | — | ||||||||||||||||||||||
| дрожание языка | — | 12% | ||||||||||||||||||||||
| неуклюжесть | 33% | — | ||||||||||||||||||||||
| дизартрия у детей | — | 12% | ||||||||||||||||||||||
| неврастения | 32% | — | ||||||||||||||||||||||
| сидячий образ жизни | — | 12% | ||||||||||||||||||||||
| голодание | 32% | — | ||||||||||||||||||||||
| короткая уздечка языка у ребенка | — | 12% | ||||||||||||||||||||||
| афазия | 31% | — | ||||||||||||||||||||||
| бородавки | — | 12% | ||||||||||||||||||||||
| часто болеющий ребенок | 31% | — | ||||||||||||||||||||||
| готическое нёбо | — | 12% | ||||||||||||||||||||||
| замкнутый | 31% | — | ||||||||||||||||||||||
| прикус неправильный | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| говорит об одном и том же | 29% | — | ||||||||||||||||||||||
| выдох хуже | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| речь отсутствие | 29% | — | ||||||||||||||||||||||
| скандированная речь | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| мышечная дистония | 29% | — | ||||||||||||||||||||||
| учитель | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| зависимость от родителей | 29% | — | ||||||||||||||||||||||
| артистичная | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| затрудненное дыхание | 27% | — | ||||||||||||||||||||||
| макроглоссия | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| задержка речевого развития | 27% | — | ||||||||||||||||||||||
| послеродовые схватки | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| гипотрофия | 27% | — | ||||||||||||||||||||||
| голос громкий | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| растяжение | 27% | — | ||||||||||||||||||||||
| ошибки в речи | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| ламбдацизм | 41% | 13% | ||||||||||||||||||||||
| аномалии зубных рядов | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| авитаминоз | 26% | — | ||||||||||||||||||||||
| делает не то | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| частые простуды | 25% | — | ||||||||||||||||||||||
| ослабление слуха | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| постоянная слабость | 25% | — | ||||||||||||||||||||||
| множественные бородавки | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| невроз | 25% | — | ||||||||||||||||||||||
| высовывает язык | — | 11% | ||||||||||||||||||||||
| иммунодефицит | 24% | — | ||||||||||||||||||||||
| расщелины лица | — | 10% | ||||||||||||||||||||||
| дистрофия | 24% | — | ||||||||||||||||||||||
| ларингит | — | 10% | ||||||||||||||||||||||
| восприятие | 38% | 12% | ||||||||||||||||||||||
| слабые связки | — | 10% | ||||||||||||||||||||||
| повышенная чувствительность | 23% | — | ||||||||||||||||||||||
| чувствительность к звукам | — | 10% | ||||||||||||||||||||||
| фонетико-фонематическое недоразвитие (ффн) | 44% | 19% | ||||||||||||||||||||||
| преждевременные роды | — | 9% | ||||||||||||||||||||||
| быстро утомляется | 23% | — | ||||||||||||||||||||||
| рассеянность | — | 9% | ||||||||||||||||||||||
| исхудание | 23% | — | ||||||||||||||||||||||
| последствия переутомления | — | 9% | ||||||||||||||||||||||
| сухость | 23% | — | ||||||||||||||||||||||
| истерия | — | 8% | ||||||||||||||||||||||
| недоразвитие | 35% | 11% | ||||||||||||||||||||||
| последствия родов | — | 8% | ||||||||||||||||||||||
| последствия инфекции | 21% | — | ||||||||||||||||||||||
| нарушение координации | — | 8% | ||||||||||||||||||||||
| ротацизм | 40% | 17% | ||||||||||||||||||||||
| педантичность | — | 8% | ||||||||||||||||||||||
| дошкольный возраст | 33% | 10% | ||||||||||||||||||||||
| дурашливость | — | 8% | ||||||||||||||||||||||
| дизартрия | 41% | 18% | ||||||||||||||||||||||
| инфантильный | — | 8% | ||||||||||||||||||||||
| детские заболевания | 36% | 14% | ||||||||||||||||||||||
| тремор | — | 8% | ||||||||||||||||||||||
| сигматизм | 37% | 16% | ||||||||||||||||||||||
| атаксия | — | 8% | ||||||||||||||||||||||
| глухота | 28% | 9% | ||||||||||||||||||||||
| ребячливое поведение | — | 8% | ||||||||||||||||||||||
| слух снижен | 26% | 8% | ||||||||||||||||||||||
| не хватает дыхания | — | 8% | ||||||||||||||||||||||
| раннее развитие | 25% | 8% | ||||||||||||||||||||||
| стадия выздоровления | — | 7% | ||||||||||||||||||||||
| агнозия | 28% | 12% | ||||||||||||||||||||||
| жалоб нет | — | 7% | ||||||||||||||||||||||
| фонетическое нарушение речи | 46% | 32% | ||||||||||||||||||||||
| период выздоровления | — | 7% | ||||||||||||||||||||||
| ощущение разбитости | 23% | 10% | ||||||||||||||||||||||
| беременность | — | 7% | ||||||||||||||||||||||
| аномалии языка | 33% | 20% | ||||||||||||||||||||||
| поведение пациента | — | 7% | ||||||||||||||||||||||
| эмоциональная | — | 7% | ||||||||||||||||||||||
| переутомление | — | 7% | ||||||||||||||||||||||
| проблемы с кожей | — | 6% | ||||||||||||||||||||||
Инструкции
Видео 
|
