Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘Дизорфография | ✘Трисомия по X-хромосоме | |||||||||||||||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | |||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
| Отличительные симптомы | |||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | — | |||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 100% | |||||||||||||||||||
| ошибки при письме | 63% | — | |||||||||||||||||||
| небольшая слабость | — | 81% | |||||||||||||||||||
| ошибки в речи | 48% | — | |||||||||||||||||||
| позднее менархе | — | 75% | |||||||||||||||||||
| учитель | 47% | — | |||||||||||||||||||
| окружность головы понижено | — | 65% | |||||||||||||||||||
| трудности в обучении | 45% | — | |||||||||||||||||||
| нарушена мелкая моторика | — | 62% | |||||||||||||||||||
| педагогическая запущенность | 44% | — | |||||||||||||||||||
| беременность | — | 62% | |||||||||||||||||||
| аграмматизм | 42% | — | |||||||||||||||||||
| слабость мышц | — | 55% | |||||||||||||||||||
| школьная незрелость | 40% | — | |||||||||||||||||||
| проблемы с отцом | — | 55% | |||||||||||||||||||
| стертая дизартрия | 40% | — | |||||||||||||||||||
| аномалии родовой деятельности | — | 55% | |||||||||||||||||||
| проблемы с учебой | 39% | — | |||||||||||||||||||
| синдром шерешевского-тёрнера | — | 54% | |||||||||||||||||||
| молчаливость | 39% | — | |||||||||||||||||||
| преждевременное половое развитие | — | 54% | |||||||||||||||||||
| функциональная дислалия | 34% | — | |||||||||||||||||||
| циклотимия | — | 53% | |||||||||||||||||||
| ошибки в речи и письме | 33% | — | |||||||||||||||||||
| лучше при занятости | — | 49% | |||||||||||||||||||
| часто болеющий ребенок | 33% | — | |||||||||||||||||||
| слабые суставы | — | 49% | |||||||||||||||||||
| общее недоразвитие речи (онр) | 30% | — | |||||||||||||||||||
| озлобленность | — | 48% | |||||||||||||||||||
| дислексия | 30% | — | |||||||||||||||||||
| вспышки гнева | — | 48% | |||||||||||||||||||
| дизартрия у детей | 29% | — | |||||||||||||||||||
| эмоциональный ребенок | — | 48% | |||||||||||||||||||
| много ошибок | 29% | — | |||||||||||||||||||
| анамнез мать | — | 47% | |||||||||||||||||||
| хорошо учится | 28% | — | |||||||||||||||||||
| вялый ребенок | — | 46% | |||||||||||||||||||
| ограниченный словарный запас | 27% | — | |||||||||||||||||||
| бесплодие женское | — | 46% | |||||||||||||||||||
| дислалия | 27% | — | |||||||||||||||||||
| задержка психического развития | — | 45% | |||||||||||||||||||
| пульс слабый | 27% | — | |||||||||||||||||||
| переменчивое настроение | — | 45% | |||||||||||||||||||
| частые простуды | 27% | — | |||||||||||||||||||
| задержка речевого развития | — | 44% | |||||||||||||||||||
| делает не то | 27% | — | |||||||||||||||||||
| хуже беременность | — | 43% | |||||||||||||||||||
| алалия | 27% | — | |||||||||||||||||||
| ухудшение во время беременности | — | 43% | |||||||||||||||||||
| иммунодефицит | 26% | — | |||||||||||||||||||
| агрессивный | — | 40% | |||||||||||||||||||
| плохо учится | 25% | — | |||||||||||||||||||
| худой | — | 40% | |||||||||||||||||||
| ночная работа | 24% | — | |||||||||||||||||||
| отстает в развитии | — | 38% | |||||||||||||||||||
| пульс сильный | 23% | — | |||||||||||||||||||
| слабость после болезни | — | 37% | |||||||||||||||||||
| низкая самооценка | 23% | — | |||||||||||||||||||
| эмоциональная | — | 37% | |||||||||||||||||||
| расстройства мышления | 23% | — | |||||||||||||||||||
| психолог | 26% | 56% | |||||||||||||||||||
| таламический синдром | 22% | — | |||||||||||||||||||
| дошкольный возраст | 25% | 54% | |||||||||||||||||||
| дизартрия | 22% | — | |||||||||||||||||||
| жалоб нет | 16% | 35% | |||||||||||||||||||
| незрелость | 22% | — | |||||||||||||||||||
| ухудшение памяти | 21% | — | |||||||||||||||||||
| забывчивость | 20% | — | |||||||||||||||||||
| психосоматика | 20% | — | |||||||||||||||||||
| крупный ребенок | 20% | — | |||||||||||||||||||
| недоразвитие | 19% | — | |||||||||||||||||||
| снижение концентрации внимания | 19% | — | |||||||||||||||||||
| органическое поражение мозга | 19% | — | |||||||||||||||||||
| переутомление | 19% | — | |||||||||||||||||||
| поражение нервной системы | 17% | — | |||||||||||||||||||
Инструкции
Видео 
|
