Comparison results
| Results: Differences Similar | ✘Dyslalia | ✘Physiological dyslalia | |||||||||||||
| Related research | Analogs | Analogs | |||||||||||||
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| Distinctive symptoms | |||||||||||||||
| Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | 97% | — | |||||||||||||
| Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | — | 49% | |||||||||||||
| speaks poorly | 93% | — | |||||||||||||
| dyslalia | 59% | 100% | |||||||||||||
| mechanical dyslalia | 89% | — | |||||||||||||
| reads poetry | — | 24% | |||||||||||||
| delayed speech development | 68% | — | |||||||||||||
| stuttering in children | — | 18% | |||||||||||||
| phonetic and phonemic underdevelopment (ffn) | 57% | — | |||||||||||||
| stuttering | — | 16% | |||||||||||||
| lambdacism | 54% | — | |||||||||||||
| general underdevelopment of speech (onr) | — | 16% | |||||||||||||
| speech absence | 66% | 12% | |||||||||||||
| stuttering in speech | — | 16% | |||||||||||||
| worse when moving | 50% | — | |||||||||||||
| A child's voice | — | 15% | |||||||||||||
| microglossia | 50% | — | |||||||||||||
| dysarthria in children | — | 15% | |||||||||||||
| functional dyslalia | 75% | 26% | |||||||||||||
| taciturnity | — | 14% | |||||||||||||
| open bite | 45% | — | |||||||||||||
| alalia | — | 14% | |||||||||||||
| logophobia | 44% | — | |||||||||||||
| nasal | — | 14% | |||||||||||||
| rotacism | 61% | 17% | |||||||||||||
| child screams | — | 13% | |||||||||||||
| sigmatism | 56% | 16% | |||||||||||||
| age 4 years | — | 13% | |||||||||||||
| distortion of sounds | 61% | 21% | |||||||||||||
| dysarthria | — | 12% | |||||||||||||
| health concern | 37% | — | |||||||||||||
| foolishness | — | 11% | |||||||||||||
| agnosia | 36% | — | |||||||||||||
| infantile | — | 11% | |||||||||||||
| cross bite | 36% | — | |||||||||||||
| smart baby | — | 11% | |||||||||||||
| age of speech development is increased | 36% | — | |||||||||||||
| childish behavior | — | 11% | |||||||||||||
| rhinolalia | 34% | — | |||||||||||||
| patient is motionless | — | 10% | |||||||||||||
| minimal brain dysfunction in children | 33% | — | |||||||||||||
| pregnancy | — | 9% | |||||||||||||
| deep bite | 33% | — | |||||||||||||
| kappacism | 33% | — | |||||||||||||
| short lip bridle | 32% | — | |||||||||||||
| diastema | 32% | — | |||||||||||||
| pedagogical neglect | 30% | — | |||||||||||||
| a short frenulum of the tongue in a child | 30% | — | |||||||||||||
| hearing loss | 27% | — | |||||||||||||
| rapid speech | 27% | — | |||||||||||||
| chanted speech | 27% | — | |||||||||||||
| defects of dentition | 27% | — | |||||||||||||
| gothic sky | 27% | — | |||||||||||||
| replacing sounds | 65% | 36% | |||||||||||||
| macroglossia | 26% | — | |||||||||||||
| ringing defect | 45% | 18% | |||||||||||||
| anomalies of the dentition | 25% | — | |||||||||||||
| mitigation defect | 57% | 31% | |||||||||||||
| sensitivity to sounds | 23% | — | |||||||||||||
| a mobile child | 23% | — | |||||||||||||
| harelip | 23% | — | |||||||||||||
| often sick child | 22% | — | |||||||||||||
| delay in physical development | 21% | — | |||||||||||||
| speech slurred | 32% | 10% | |||||||||||||
| 1 pregnancy | 20% | — | |||||||||||||
| growth retardation | 20% | — | |||||||||||||
| ataxia | 19% | — | |||||||||||||
| hearing impaired | 19% | — | |||||||||||||
| large child | 19% | — | |||||||||||||
| underdevelopment | 31% | 10% | |||||||||||||
| bone defects | 19% | — | |||||||||||||
| frequent colds | 18% | — | |||||||||||||
| 2 children | 18% | — | |||||||||||||
| impaired coordination | 18% | — | |||||||||||||
| early development | 18% | — | |||||||||||||
| immunodeficiency | 17% | — | |||||||||||||
| anomalies of teeth | 32% | 13% | |||||||||||||
| bilingualism in children | 35% | 19% | |||||||||||||
| anomalies of language | 34% | 19% | |||||||||||||
| errors in speech | 27% | 15% | |||||||||||||
| childhood diseases | 26% | 15% | |||||||||||||
| bite wrong | 25% | 14% | |||||||||||||
| stupor | 23% | 13% | |||||||||||||
| traumatic illness | 18% | 10% | |||||||||||||
Instructions
Video 
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