Comparison results
Results: Differences Similar | ✘Dyslalia | ✘Agrammatic dysgraphy | ||||||||||||||||
Related research | Analogs | Analogs | ||||||||||||||||
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Distinctive symptoms | ||||||||||||||||||
Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | 93% | — | ||||||||||||||||
Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | — | 100% | ||||||||||||||||
mechanical dyslalia | 89% | — | ||||||||||||||||
agrammatism | — | 96% | ||||||||||||||||
functional dyslalia | 75% | — | ||||||||||||||||
mistakes when writing | — | 90% | ||||||||||||||||
lags behind in the development | 97% | 26% | ||||||||||||||||
confuses the words | — | 69% | ||||||||||||||||
speech absence | 66% | — | ||||||||||||||||
left-handed | — | 66% | ||||||||||||||||
replacing sounds | 65% | — | ||||||||||||||||
errors in speech | 27% | 89% | ||||||||||||||||
distortion of sounds | 61% | — | ||||||||||||||||
school immaturity | — | 56% | ||||||||||||||||
rotacism | 61% | — | ||||||||||||||||
alalia | — | 54% | ||||||||||||||||
dyslalia | 59% | — | ||||||||||||||||
frequent colds in kindergarten | — | 49% | ||||||||||||||||
phonetic and phonemic underdevelopment (ffn) | 57% | — | ||||||||||||||||
agrammatic dysgraphy | — | 46% | ||||||||||||||||
mitigation defect | 57% | — | ||||||||||||||||
general underdevelopment of speech (onr) | — | 43% | ||||||||||||||||
sigmatism | 56% | — | ||||||||||||||||
immaturity | — | 43% | ||||||||||||||||
lambdacism | 54% | — | ||||||||||||||||
dysarthria in children | — | 42% | ||||||||||||||||
worse when moving | 50% | — | ||||||||||||||||
impaired understanding of speech | — | 41% | ||||||||||||||||
microglossia | 50% | — | ||||||||||||||||
mental retardation | — | 41% | ||||||||||||||||
open bite | 45% | — | ||||||||||||||||
lot of mistakes | — | 40% | ||||||||||||||||
ringing defect | 45% | — | ||||||||||||||||
problems with studying | — | 40% | ||||||||||||||||
logophobia | 44% | — | ||||||||||||||||
onset of illness | — | 39% | ||||||||||||||||
health concern | 37% | — | ||||||||||||||||
of the arvi in children | — | 39% | ||||||||||||||||
age of speech development is increased | 36% | — | ||||||||||||||||
limited vocabulary | — | 39% | ||||||||||||||||
delayed speech development | 68% | 30% | ||||||||||||||||
organic brain damage | — | 37% | ||||||||||||||||
cross bite | 36% | — | ||||||||||||||||
hyperactive child | — | 35% | ||||||||||||||||
agnosia | 36% | — | ||||||||||||||||
intellectual disabilities in children | — | 32% | ||||||||||||||||
anomalies of language | 34% | — | ||||||||||||||||
dysarthria | — | 32% | ||||||||||||||||
rhinolalia | 34% | — | ||||||||||||||||
mental retardation | — | 32% | ||||||||||||||||
minimal brain dysfunction in children | 33% | — | ||||||||||||||||
smart baby | — | 31% | ||||||||||||||||
deep bite | 33% | — | ||||||||||||||||
hyperactive | — | 31% | ||||||||||||||||
kappacism | 33% | — | ||||||||||||||||
memory | — | 29% | ||||||||||||||||
short lip bridle | 32% | — | ||||||||||||||||
inflammation of the brain | — | 29% | ||||||||||||||||
anomalies of teeth | 32% | — | ||||||||||||||||
nervous excitability | — | 29% | ||||||||||||||||
diastema | 32% | — | ||||||||||||||||
ARVI | — | 29% | ||||||||||||||||
a short frenulum of the tongue in a child | 30% | — | ||||||||||||||||
no children | — | 28% | ||||||||||||||||
hearing loss | 27% | — | ||||||||||||||||
forgetfulness | — | 28% | ||||||||||||||||
rapid speech | 27% | — | ||||||||||||||||
decreased concentration | — | 27% | ||||||||||||||||
chanted speech | 27% | — | ||||||||||||||||
visual impairment | — | 26% | ||||||||||||||||
defects of dentition | 27% | — | ||||||||||||||||
control issues | — | 25% | ||||||||||||||||
gothic sky | 27% | — | ||||||||||||||||
childhood diseases | 26% | 51% | ||||||||||||||||
macroglossia | 26% | — | ||||||||||||||||
patient's condition | — | 21% | ||||||||||||||||
anomalies of the dentition | 25% | — | ||||||||||||||||
hidden lefty | — | 20% | ||||||||||||||||
bite wrong | 25% | — | ||||||||||||||||
bilingualism in children | 35% | 52% | ||||||||||||||||
sensitivity to sounds | 23% | — | ||||||||||||||||
speech slurred | 32% | 47% | ||||||||||||||||
a mobile child | 23% | — | ||||||||||||||||
pedagogical neglect | 30% | 45% | ||||||||||||||||
stupor | 23% | — | ||||||||||||||||
often sick child | 22% | 34% | ||||||||||||||||
harelip | 23% | — | ||||||||||||||||
hearing impaired | 19% | 28% | ||||||||||||||||
delay in physical development | 21% | — | ||||||||||||||||
frequent colds | 18% | 27% | ||||||||||||||||
1 pregnancy | 20% | — | ||||||||||||||||
immunodeficiency | 17% | 25% | ||||||||||||||||
growth retardation | 20% | — | ||||||||||||||||
underdevelopment | 31% | 38% | ||||||||||||||||
ataxia | 19% | — | ||||||||||||||||
bone defects | 19% | — | ||||||||||||||||
large child | 19% | — | ||||||||||||||||
early development | 18% | — | ||||||||||||||||
impaired coordination | 18% | — | ||||||||||||||||
2 children | 18% | — | ||||||||||||||||
traumatic illness | 18% | — |
Instructions
Video
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