Comparison results
Results: Differences Similar | ✘Dyslexia | ✘Optical dysgraphy | ||||||||||||||||
Related research | Analogs | Analogs | ||||||||||||||||
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Distinctive symptoms | ||||||||||||||||||
Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | 56% | — | ||||||||||||||||
Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | — | 79% | ||||||||||||||||
lags behind in the development | 51% | — | ||||||||||||||||
left-handed | — | 73% | ||||||||||||||||
absent-mindedness | 33% | — | ||||||||||||||||
micrography | — | 54% | ||||||||||||||||
hyperactive child | 31% | — | ||||||||||||||||
confuses syllables | — | 54% | ||||||||||||||||
speech slurred | 25% | — | ||||||||||||||||
pedagogical neglect | — | 51% | ||||||||||||||||
Alexia | 25% | — | ||||||||||||||||
optical dysgraphy | — | 51% | ||||||||||||||||
tooth decay | 24% | — | ||||||||||||||||
errors in speech and writing | — | 50% | ||||||||||||||||
nervous excitability | 22% | — | ||||||||||||||||
allergy to alcohol | — | 50% | ||||||||||||||||
semantic dyslexia | 16% | — | ||||||||||||||||
intracranial birth trauma | — | 47% | ||||||||||||||||
problems with studying | 15% | — | ||||||||||||||||
fine motor skills are impaired | — | 47% | ||||||||||||||||
studies a lot | 13% | — | ||||||||||||||||
anemia during pregnancy | — | 45% | ||||||||||||||||
names of people | 13% | — | ||||||||||||||||
forgetfulness | — | 44% | ||||||||||||||||
better from talking | 13% | — | ||||||||||||||||
errors in speech | — | 44% | ||||||||||||||||
ringing defect | 13% | — | ||||||||||||||||
changing handwriting | — | 44% | ||||||||||||||||
replacing sounds | 12% | — | ||||||||||||||||
injury | — | 43% | ||||||||||||||||
agrammatism | 11% | — | ||||||||||||||||
hemolytic disease of the fetus | — | 43% | ||||||||||||||||
impaired understanding of speech | 11% | — | ||||||||||||||||
hemolytic disease of newborns | — | 42% | ||||||||||||||||
distortion of sounds | 11% | — | ||||||||||||||||
stims | — | 41% | ||||||||||||||||
limited vocabulary | 11% | — | ||||||||||||||||
stiffness of movements | — | 39% | ||||||||||||||||
tired of people | 10% | — | ||||||||||||||||
clumsiness | — | 39% | ||||||||||||||||
hearing loss in children | 10% | — | ||||||||||||||||
stiffness of the hands | — | 39% | ||||||||||||||||
by mental labor | 10% | — | ||||||||||||||||
birth trauma | — | 38% | ||||||||||||||||
learning difficulties | 10% | — | ||||||||||||||||
fetal hypoxia | — | 37% | ||||||||||||||||
alalia | 10% | — | ||||||||||||||||
neuroinfections | — | 36% | ||||||||||||||||
cryptorchidism | 9% | — | ||||||||||||||||
agnosia | — | 35% | ||||||||||||||||
asleep makes in its own way | 9% | — | ||||||||||||||||
pregnancy toxicosis | — | 34% | ||||||||||||||||
effects of puberty | 8% | — | ||||||||||||||||
premature birth | — | 34% | ||||||||||||||||
feeling of uselessness | 8% | — | ||||||||||||||||
stereotypia | — | 34% | ||||||||||||||||
hearing impaired | 8% | — | ||||||||||||||||
need for movement | — | 33% | ||||||||||||||||
mental retardation | 8% | — | ||||||||||||||||
underdevelopment | 10% | 43% | ||||||||||||||||
smart baby | 8% | — | ||||||||||||||||
miasmus from left to right | 10% | 43% | ||||||||||||||||
intellectual disabilities in children | 8% | — | ||||||||||||||||
diseases of infants | — | 33% | ||||||||||||||||
blindness | 8% | — | ||||||||||||||||
toxicosis | — | 32% | ||||||||||||||||
subacute condition | 7% | — | ||||||||||||||||
head injury | — | 32% | ||||||||||||||||
visual impairment | 7% | — | ||||||||||||||||
suffocating | — | 32% | ||||||||||||||||
asymmetry | 7% | — | ||||||||||||||||
teacher | 10% | 42% | ||||||||||||||||
no children | 7% | — | ||||||||||||||||
stiffness in the joints | — | 30% | ||||||||||||||||
cognitive disorders | 7% | — | ||||||||||||||||
consequences of childbirth | — | 29% | ||||||||||||||||
need for activity | 7% | — | ||||||||||||||||
dystrophy | — | 29% | ||||||||||||||||
emotional | 6% | — | ||||||||||||||||
hypoxia | — | 28% | ||||||||||||||||
with anemia | — | 28% | ||||||||||||||||
increased sensitivity | — | 28% | ||||||||||||||||
control issues | — | 28% | ||||||||||||||||
onset of illness | 8% | 35% | ||||||||||||||||
pregnancy | — | 27% | ||||||||||||||||
intoxication | — | 26% | ||||||||||||||||
blood diseases | — | 25% | ||||||||||||||||
agrammatic dysgraphy | — | 23% | ||||||||||||||||
acoustic dysgraphy | — | 23% | ||||||||||||||||
early development | 7% | 30% | ||||||||||||||||
dyslexia | 26% | 49% | ||||||||||||||||
childhood diseases | 30% | 36% | ||||||||||||||||
mistakes when writing | 100% | 100% |
Instructions
Video
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