Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘Семантическая дислексия | ✘Дизорфография | |||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | |||||||
| |||||||||
| Отличительные симптомы | |||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | — | |||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 100% | |||||||
| семантическая дислексия | 91% | — | |||||||
| ошибки при письме | — | 65% | |||||||
| суицидальные мысли | 75% | — | |||||||
| делает ошибки при письме | — | 65% | |||||||
| спутанность мыслей | 66% | — | |||||||
| ошибки в речи | — | 50% | |||||||
| суицид | 66% | — | |||||||
| учитель | — | 47% | |||||||
| алексия | 55% | — | |||||||
| трудности в обучении | — | 45% | |||||||
| непонимание | 52% | — | |||||||
| педагогическая запущенность | — | 44% | |||||||
| трудно подобрать слово | 41% | — | |||||||
| аграмматизм | — | 43% | |||||||
| дискалькулия у детей | 41% | — | |||||||
| школьная незрелость | — | 40% | |||||||
| синдром укачивания у детей | 35% | — | |||||||
| молчаливость | — | 40% | |||||||
| билингвизм у детей | 33% | — | |||||||
| проблемы с учебой | — | 40% | |||||||
| ошибки в чтении | 33% | — | |||||||
| стертая дизартрия | — | 40% | |||||||
| диспраксия | 33% | — | |||||||
| ошибки в речи и письме | — | 35% | |||||||
| не может думать | 30% | — | |||||||
| делает ошибки в речи и письме | — | 35% | |||||||
| путает буквы | 30% | — | |||||||
| функциональная дислалия | — | 32% | |||||||
| дислексия | 62% | 30% | |||||||
| общее недоразвитие речи (онр) | — | 31% | |||||||
| затрудненное понимание | 29% | — | |||||||
| много ошибок | — | 30% | |||||||
| путает слова | 27% | — | |||||||
| дизартрия у детей | — | 29% | |||||||
| медлительная | 27% | — | |||||||
| хорошо учится | — | 28% | |||||||
| нуждается в понимании | 26% | — | |||||||
| пульс слабый | — | 28% | |||||||
| нарушение понимания речи | 26% | — | |||||||
| дислалия | — | 28% | |||||||
| атаксии у детей | 26% | — | |||||||
| алалия | — | 27% | |||||||
| не хватает общения | 26% | — | |||||||
| речь невнятная | 18% | 44% | |||||||
| искажение звуков | 25% | — | |||||||
| ночная работа | — | 24% | |||||||
| пренебрежение | 25% | — | |||||||
| пульс сильный | — | 23% | |||||||
| укачивание в транспорте | 24% | — | |||||||
| дизартрия | — | 23% | |||||||
| думает о плохом | 24% | — | |||||||
| таламический синдром | — | 23% | |||||||
| плохо соображает | 23% | — | |||||||
| расстройства мышления | — | 23% | |||||||
| не может собраться | 22% | — | |||||||
| незрелость | — | 22% | |||||||
| потеря близкого человека | 21% | — | |||||||
| повышено | — | 21% | |||||||
| гиперактивный | 20% | — | |||||||
| психосоматика | — | 21% | |||||||
| полиморбидность | 20% | — | |||||||
| крупный ребенок | — | 21% | |||||||
| теряет мысль | 20% | — | |||||||
| недоразвитие | — | 19% | |||||||
| непоседа | 20% | — | |||||||
| переутомление | — | 19% | |||||||
| все плохо | 19% | — | |||||||
| органическое поражение мозга | — | 19% | |||||||
| атаксия | 19% | — | |||||||
| помогает другим | — | 18% | |||||||
| нет детей | 18% | — | |||||||
| поражение нервной системы | — | 17% | |||||||
| травматическая болезнь | 18% | — | |||||||
| жалоб нет | — | 16% | |||||||
| нарушение координации | 18% | — | |||||||
| понижено | — | 15% | |||||||
| парезы | 18% | — | |||||||
| часто болеющий ребенок | 22% | 34% | |||||||
| помрачение сознания | 17% | — | |||||||
| частые простуды | 18% | 28% | |||||||
| неуточненные психические расстройства | 17% | — | |||||||
| детская речь | 18% | 28% | |||||||
| быстрый человек | 16% | — | |||||||
| иммунодефицит | 17% | 26% | |||||||
| онкология | 14% | — | |||||||
| психолог | 17% | 26% | |||||||
| операции в анамнезе | 24% | 15% | |||||||
| ограниченный словарный запас | 25% | 28% | |||||||
| забывчивость | 26% | 20% | |||||||
| детские заболевания | 33% | 36% | |||||||
| ухудшение памяти | 19% | 21% | |||||||
| снижение концентрации внимания | 18% | 19% | |||||||
| ангиопластика | 15% | 16% | |||||||
Инструкции
Видео 
|
