Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘Фонетическое нарушение речи | ✘Акустическая дисграфия | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Отличительные симптомы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| искажение звуков | 79% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| замена звуков | — | 93% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| папиллома в горле | 65% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дефект смягчения | — | 74% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| диспросодия | 64% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ошибки в чтении | — | 63% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии языка | 64% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| сенсорная алалия | — | 63% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ринолалия | 63% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ошибки в речи и письме | — | 55% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| отклонение языка | 63% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| акустико-гностическая афазия | — | 52% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| фонетико-фонематическое недоразвитие (ффн) | 60% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дефект озвончения | — | 51% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| путает буквы в словах | 57% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| детские афазии | — | 50% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ротацизм | 55% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дислексия | — | 50% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| сигматизм | 51% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| аграфия | — | 50% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| синкинезии | 51% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| застенчивый ребенок | — | 50% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии развития гортани | 51% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| акустическая дисграфия | — | 49% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| нарушения голоса | 49% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| педагогическая запущенность | — | 48% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| выдох хуже | 48% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| повторяет слова | — | 47% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| стертая дизартрия | 48% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| афазия сенсорная | — | 44% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| закрывает уши | 48% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| не может учиться | — | 44% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| папилломатоз гортани | 48% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| головная боль у школьников | — | 44% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| мезиальный прикус | 46% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| проблемы с учебой | — | 44% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| микроглоссия | 46% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| изменение почерка | — | 43% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| фонастения | 46% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| асфиксия новорожденных | — | 43% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заячья губа | 44% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| начало болезни | — | 42% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дистальный прикус | 44% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| алалия | — | 42% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии зубов | 42% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| трудности в обучении | — | 42% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| путает слоги | 42% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заблуждение | — | 41% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| открытый прикус | 41% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| тяжелые роды | — | 40% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| охриплость голос | 40% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| делает по своему | — | 37% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ламбдацизм | 40% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| слух снижен | 25% | 61% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| тихий голос | 39% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| афазия | — | 36% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| голос глухой | 39% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| не может работать | — | 34% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| короткая уздечка языка у ребенка | 38% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| незрелость | — | 34% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| сидячий образ жизни | 38% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| нерешительность | — | 33% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| бородавки | 38% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| задержка речевого развития | — | 32% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| скандированная речь | 36% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| глухота | 27% | 58% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| молчаливость | 36% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| задыхается | — | 31% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| готическое нёбо | 36% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| травматическая болезнь | — | 30% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| высовывает язык | 36% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| зависимость от пластических операций | — | 29% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дрожание языка | 36% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| снижение концентрации внимания | — | 29% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ослабление слуха | 35% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| отстает в развитии | — | 28% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| голос громкий | 35% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ошибки в речи | 37% | 64% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| макроглоссия | 35% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| головные боли | — | 27% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| артистичная | 34% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| оптическая дисграфия | — | 22% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| говорит о делах | 34% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| агнозия | 39% | 59% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| множественные бородавки | 34% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| путает слова | 44% | 54% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| послеродовые схватки | 33% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| функциональная дислалия | 44% | 54% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| учитель | 33% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дизартрия у детей | 37% | 46% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| прикус неправильный | 33% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| недоразвитие | 34% | 41% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| делает не то | 33% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| болезнь операция | 19% | 24% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| расщелины лица | 33% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии зубных рядов | 33% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| слабые связки | 32% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ларингит | 31% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ощущение разбитости | 31% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| чувствительность к звукам | 30% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| последствия переутомления | 30% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| рассеянность | 29% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| преждевременные роды | 28% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| истерия | 27% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ребячливое поведение | 27% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дурашливость | 27% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| инфантильный | 26% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| не хватает дыхания | 26% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| атаксия | 26% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| тремор | 25% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| педантичность | 25% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| нарушение координации | 24% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| раннее развитие | 24% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| переутомление | 23% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| последствия родов | 23% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| эмоциональная | 22% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| период выздоровления | 21% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| беременность | 21% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| стадия выздоровления | 21% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| жалоб нет | 20% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| проблемы с кожей | 20% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дизартрия | 56% | 34% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| речь невнятная | 54% | 42% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| билингвизм у детей | 63% | 55% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дислалия | 50% | 44% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Инструкции
Видео 
|
