Результаты сравнения
Результаты: Отличия Общее | ✘Акустическая дисграфия | ✘Фонетическое нарушение речи | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Отличительные симптомы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
замена звуков | 93% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
искажение звуков | — | 79% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дефект смягчения | 74% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
папиллома в горле | — | 65% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ошибки в чтении | 63% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
диспросодия | — | 64% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
сенсорная алалия | 63% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
аномалии языка | — | 64% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ошибки в речи и письме | 55% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ринолалия | — | 63% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
акустико-гностическая афазия | 52% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
отклонение языка | — | 63% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дефект озвончения | 51% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
фонетико-фонематическое недоразвитие (ффн) | — | 60% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
застенчивый ребенок | 50% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
путает буквы в словах | — | 57% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дислексия | 50% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ротацизм | — | 55% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
аграфия | 50% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
аномалии развития гортани | — | 51% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
детские афазии | 50% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
сигматизм | — | 51% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
акустическая дисграфия | 49% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
синкинезии | — | 51% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
педагогическая запущенность | 48% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
нарушения голоса | — | 49% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
повторяет слова | 47% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
закрывает уши | — | 48% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
проблемы с учебой | 44% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
папилломатоз гортани | — | 48% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
не может учиться | 44% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
выдох хуже | — | 48% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
головная боль у школьников | 44% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
стертая дизартрия | — | 48% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
афазия сенсорная | 44% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
фонастения | — | 46% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
асфиксия новорожденных | 43% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
мезиальный прикус | — | 46% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
изменение почерка | 43% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
микроглоссия | — | 46% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
начало болезни | 42% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дистальный прикус | — | 44% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
алалия | 42% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
заячья губа | — | 44% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
трудности в обучении | 42% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
путает слоги | — | 42% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
заблуждение | 41% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
аномалии зубов | — | 42% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
тяжелые роды | 40% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
открытый прикус | — | 41% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
делает по своему | 37% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ламбдацизм | — | 40% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
афазия | 36% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
охриплость голос | — | 40% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
слух снижен | 61% | 25% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
тихий голос | — | 39% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
не может работать | 34% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
голос глухой | — | 39% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
незрелость | 34% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
сидячий образ жизни | — | 38% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
нерешительность | 33% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
короткая уздечка языка у ребенка | — | 38% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
задержка речевого развития | 32% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
бородавки | — | 38% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
задыхается | 31% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
высовывает язык | — | 36% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
травматическая болезнь | 30% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
молчаливость | — | 36% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
зависимость от пластических операций | 29% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дрожание языка | — | 36% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
глухота | 58% | 27% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
скандированная речь | — | 36% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
снижение концентрации внимания | 29% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
готическое нёбо | — | 36% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
отстает в развитии | 28% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
голос громкий | — | 35% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
головные боли | 27% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ослабление слуха | — | 35% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ошибки в речи | 64% | 37% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
макроглоссия | — | 35% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
оптическая дисграфия | 22% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
артистичная | — | 34% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
агнозия | 59% | 39% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
говорит о делах | — | 34% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
функциональная дислалия | 54% | 44% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
множественные бородавки | — | 34% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
путает слова | 54% | 44% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
делает не то | — | 33% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дизартрия у детей | 46% | 37% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
расщелины лица | — | 33% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
недоразвитие | 41% | 34% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
аномалии зубных рядов | — | 33% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
болезнь операция | 24% | 19% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
учитель | — | 33% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
прикус неправильный | — | 33% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
послеродовые схватки | — | 33% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
слабые связки | — | 32% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ощущение разбитости | — | 31% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ларингит | — | 31% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
чувствительность к звукам | — | 30% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
последствия переутомления | — | 30% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
рассеянность | — | 29% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
преждевременные роды | — | 28% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дурашливость | — | 27% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
истерия | — | 27% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ребячливое поведение | — | 27% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
атаксия | — | 26% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
не хватает дыхания | — | 26% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
инфантильный | — | 26% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
педантичность | — | 25% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
тремор | — | 25% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
раннее развитие | — | 24% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
нарушение координации | — | 24% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
последствия родов | — | 23% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
переутомление | — | 23% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
эмоциональная | — | 22% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дизартрия | 34% | 56% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
беременность | — | 21% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
стадия выздоровления | — | 21% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
период выздоровления | — | 21% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
проблемы с кожей | — | 20% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
жалоб нет | — | 20% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
речь невнятная | 42% | 54% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
билингвизм у детей | 55% | 63% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дислалия | 44% | 50% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
детские заболевания | 43% | 45% |
Инструкции
Видео
|