Результаты сравнения
Результаты: Отличия Общее | ✘Билингвизм у детей | ✘ОНР 3 уровня | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Отличительные симптомы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 84% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
каппацизм | 43% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
общее недоразвитие речи (онр) | — | 78% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дислексия | 40% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
отстает в развитии | 23% | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ошибки при письме | 36% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
алалия | — | 64% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
орви у детей | 34% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
задержка речевого развития | — | 49% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дислалия | 62% | 30% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
открытая ринолалия | — | 43% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
часто болеющий ребенок | 29% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
молчаливость | — | 42% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
говорит об одном и том же | 28% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
речь невнятная | — | 41% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
простуда | 25% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ринолалия | — | 37% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
частые простуды | 24% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дефект смягчения | — | 36% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
асимметрия | 24% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
заикание у детей | — | 36% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
иммунодефицит | 22% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
путает слоги | — | 35% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дефект озвончения | 42% | 35% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
детские афазии | — | 34% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
аграмматизм | 38% | 31% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
педагогическая запущенность | — | 33% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ламбдацизм | 40% | 34% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
травматическая энцефалопатия | — | 32% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
сигматизм | 36% | 30% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
перинатальная энцефалопатия | — | 32% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ротацизм | 39% | 33% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
запинки в речи | — | 32% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
отставание умственного развития | 29% | 24% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ошибки в речи | — | 31% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
умственная отсталость | 26% | 22% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
заикание | — | 31% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
синдром длительного раздавливания | — | 31% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
диспросодия | — | 31% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дизартрия у детей | — | 31% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
поражение нервной системы | — | 30% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
не хватает общения | — | 29% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
трудности в обучении | — | 29% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
токсикоз беременности у мамы | — | 29% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ограниченный словарный запас | — | 29% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
конфликт в семье | — | 28% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
говорит о делах | — | 28% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
травма головы в анамнезе | — | 27% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
состояние пациента | — | 27% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
заячья губа | — | 26% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
замкнутый | — | 26% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
чувствительность к звукам | — | 25% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
долго болеет | — | 25% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
умственное все | — | 25% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
афазия | — | 25% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
анамнез мать | — | 24% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
задержка психического развития | — | 23% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
токсикоз беременности | — | 23% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
незрелость | — | 23% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
дизартрия | — | 23% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
высокий интеллект | — | 23% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
нарушения роста у детей | — | 22% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
заболевания младенцев | — | 22% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
черепно мозговая травма | — | 22% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
энцефалопатия | — | 22% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
токсикоз | — | 22% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
травма головы | — | 21% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
педантичность | — | 21% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
травма в анамнезе | — | 21% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 детей | — | 21% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
недоразвитие | 24% | 44% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
раннее развитие | — | 20% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
лишний вес | — | 19% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
беременность | — | 18% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
эмоциональная | — | 18% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
травма | — | 16% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
искажение звуков | 35% | 42% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
детские заболевания | 28% | 34% |
Инструкции
Видео
|