Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘Физиологическая дислалия | ✘ОНР 3 уровня | |||||||||||||||||||||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||
| Отличительные симптомы | |||||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | 11% | |||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 38% | |||||||||||||||||||||||||
| функциональная дислалия | 38% | — | |||||||||||||||||||||||||
| онр 3 уровня | — | 28% | |||||||||||||||||||||||||
| замена звуков | 35% | — | |||||||||||||||||||||||||
| заикание в детстве | — | 18% | |||||||||||||||||||||||||
| читает стихи | 23% | — | |||||||||||||||||||||||||
| задержка речевого развития | — | 18% | |||||||||||||||||||||||||
| билингвизм у детей | 20% | — | |||||||||||||||||||||||||
| открытая ринолалия | — | 16% | |||||||||||||||||||||||||
| аномалии языка | 19% | — | |||||||||||||||||||||||||
| ринолалия | — | 14% | |||||||||||||||||||||||||
| физиологическая дислалия | 17% | — | |||||||||||||||||||||||||
| ламбдацизм | — | 13% | |||||||||||||||||||||||||
| детский голос | 16% | — | |||||||||||||||||||||||||
| путает буквы | — | 13% | |||||||||||||||||||||||||
| возраст 4 года | 16% | — | |||||||||||||||||||||||||
| детские афазии | — | 13% | |||||||||||||||||||||||||
| дефект смягчения | 31% | 14% | |||||||||||||||||||||||||
| диспросодия | — | 12% | |||||||||||||||||||||||||
| гнусавость | 14% | — | |||||||||||||||||||||||||
| синдром длительного раздавливания | — | 12% | |||||||||||||||||||||||||
| ребенок кричит | 14% | — | |||||||||||||||||||||||||
| путает слова | — | 12% | |||||||||||||||||||||||||
| прикус неправильный | 14% | — | |||||||||||||||||||||||||
| аграмматизм | — | 12% | |||||||||||||||||||||||||
| ступор | 13% | — | |||||||||||||||||||||||||
| трудное детство | — | 12% | |||||||||||||||||||||||||
| аномалии зубов | 12% | — | |||||||||||||||||||||||||
| педагогическая запущенность | — | 12% | |||||||||||||||||||||||||
| ребячливое поведение | 11% | — | |||||||||||||||||||||||||
| поражение нервной системы | — | 12% | |||||||||||||||||||||||||
| инфантильный | 11% | — | |||||||||||||||||||||||||
| перинатальная энцефалопатия | — | 12% | |||||||||||||||||||||||||
| речь отсутствие | 11% | — | |||||||||||||||||||||||||
| общее недоразвитие речи (онр) | 16% | 28% | |||||||||||||||||||||||||
| дурашливость | 11% | — | |||||||||||||||||||||||||
| конфликт в семье | — | 11% | |||||||||||||||||||||||||
| пожилые пациенты | 11% | — | |||||||||||||||||||||||||
| травматическая энцефалопатия | — | 11% | |||||||||||||||||||||||||
| умный ребенок | 11% | — | |||||||||||||||||||||||||
| токсикоз беременности у мамы | — | 11% | |||||||||||||||||||||||||
| травматическая болезнь | 10% | — | |||||||||||||||||||||||||
| ограниченный словарный запас | — | 11% | |||||||||||||||||||||||||
| пациент неподвижен | 10% | — | |||||||||||||||||||||||||
| не хватает общения | — | 11% | |||||||||||||||||||||||||
| детские заболевания | 15% | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| алалия | 14% | 24% | |||||||||||||||||||||||||
| детская речь | 23% | 18% | |||||||||||||||||||||||||
| травма головы в анамнезе | — | 10% | |||||||||||||||||||||||||
| искажение звуков | 20% | 16% | |||||||||||||||||||||||||
| заячья губа | — | 10% | |||||||||||||||||||||||||
| ротацизм | 16% | 12% | |||||||||||||||||||||||||
| плохо говорит | — | 10% | |||||||||||||||||||||||||
| заикание у детей | 17% | 13% | |||||||||||||||||||||||||
| трудности в обучении | — | 10% | |||||||||||||||||||||||||
| дефект озвончения | 17% | 13% | |||||||||||||||||||||||||
| замкнутый | — | 9% | |||||||||||||||||||||||||
| незрелость | — | 9% | |||||||||||||||||||||||||
| состояние пациента | — | 9% | |||||||||||||||||||||||||
| анамнез мать | — | 9% | |||||||||||||||||||||||||
| токсикоз беременности | — | 9% | |||||||||||||||||||||||||
| высокий интеллект | — | 9% | |||||||||||||||||||||||||
| долго болеет | — | 9% | |||||||||||||||||||||||||
| афазия | — | 9% | |||||||||||||||||||||||||
| умственное все | — | 9% | |||||||||||||||||||||||||
| черепно мозговая травма | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| лишний вес | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| раннее развитие | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| нарушение функции нервной системы | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| педантичность | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| травма головы | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| умственная отсталость | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| 2 детей | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| операции в анамнезе | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| повышено | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| нарушения роста у детей | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| задержка психического развития | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| заболевания младенцев | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| токсикоз | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| энцефалопатия | — | 8% | |||||||||||||||||||||||||
| ангиопластика | — | 7% | |||||||||||||||||||||||||
| стресс | — | 7% | |||||||||||||||||||||||||
| эмоциональная | — | 7% | |||||||||||||||||||||||||
| помогает другим | — | 7% | |||||||||||||||||||||||||
| психолог | — | 7% | |||||||||||||||||||||||||
| речь невнятная | 10% | 16% | |||||||||||||||||||||||||
| травма | — | 6% | |||||||||||||||||||||||||
| молчаливость | 15% | 16% | |||||||||||||||||||||||||
Инструкции
Видео
|