Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘Фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФН) | ✘Билингвизм у детей | ||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | ||||
| ||||||
| Отличительные симптомы | ||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | — | ||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 100% | ||||
| восприятие | 95% | — | ||||
| частые простуды в детском саду | — | 42% | ||||
| есть корочки | 89% | — | ||||
| дислексия | — | 37% | ||||
| желание жаренного | 88% | — | ||||
| орви у детей | — | 33% | ||||
| желание картофеля | 80% | — | ||||
| дислалия | 30% | 59% | ||||
| текут слюни | 74% | — | ||||
| часто болеющий ребенок | — | 29% | ||||
| недоразвитие | 89% | 24% | ||||
| простуда | — | 25% | ||||
| поступает наперекор | 58% | — | ||||
| умственная отсталость | — | 25% | ||||
| фонетико-фонематическое недоразвитие (ффн) | 56% | — | ||||
| частые простуды | — | 24% | ||||
| делает по своему | 52% | — | ||||
| асимметрия | — | 24% | ||||
| упрямство | 46% | — | ||||
| помогает другим | — | 22% | ||||
| замена звуков | 39% | — | ||||
| отстает в развитии | — | 22% | ||||
| речь невнятная | 33% | — | ||||
| иммунодефицит | — | 22% | ||||
| говорит о делах | 31% | — | ||||
| воспаление | — | 19% | ||||
| детская речь | 75% | 43% | ||||
| каппацизм | 25% | 41% | ||||
| ошибки в чтении | 27% | — | ||||
| дефект озвончения | 25% | 40% | ||||
| обеспокоенность здоровьем | 26% | — | ||||
| ламбдацизм | 24% | 39% | ||||
| ошибки в речи и письме | 26% | — | ||||
| ротацизм | 23% | 38% | ||||
| делает ошибки в речи и письме | 26% | — | ||||
| делает ошибки при письме | 22% | 36% | ||||
| дефект смягчения | 25% | — | ||||
| ошибки при письме | 22% | 36% | ||||
| путает буквы | 25% | — | ||||
| аграмматизм | 23% | 37% | ||||
| ведет в сторону | 23% | — | ||||
| сигматизм | 22% | 35% | ||||
| алексия | 22% | — | ||||
| говорит об одном и том же | 17% | 28% | ||||
| ошибки в речи | 22% | — | ||||
| психолог | 14% | 23% | ||||
| нарушена мелкая моторика | 21% | — | ||||
| детские заболевания | 27% | 28% | ||||
| скандированная речь | 21% | — | ||||
| тугоухость у детей | 19% | — | ||||
| расстройства мышления | 17% | — | ||||
| интеллектуальные нарушения у детей | 17% | — | ||||
| преждевременные роды | 17% | — | ||||
| состояние пациента | 16% | — | ||||
| 1 беременность | 16% | — | ||||
| умный ребенок | 16% | — | ||||
| мышление | 15% | — | ||||
| атаксия | 15% | — | ||||
| слух снижен | 15% | — | ||||
| состояние средней тяжести | 15% | — | ||||
| нуждается во внимании | 15% | — | ||||
| проблемы с учебой | 15% | — | ||||
| когнитивные расстройства | 15% | — | ||||
| нарушение координации | 14% | — | ||||
| снижение концентрации внимания | 14% | — | ||||
| раннее развитие | 14% | — | ||||
Инструкции
Видео 
|
