Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘Дислалия | ✘Фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФН) | |||||||||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | |||||||||||||
| |||||||||||||||
| Отличительные симптомы | |||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 97% | — | |||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 87% | |||||||||||||
| плохо говорит | 93% | — | |||||||||||||
| желание жаренного | — | 86% | |||||||||||||
| механическая дислалия | 89% | — | |||||||||||||
| текут слюни | — | 76% | |||||||||||||
| функциональная дислалия | 75% | — | |||||||||||||
| агнозия | 36% | 100% | |||||||||||||
| задержка речевого развития | 68% | — | |||||||||||||
| поступает наперекор | — | 58% | |||||||||||||
| речь отсутствие | 66% | — | |||||||||||||
| недоразвитие | 31% | 87% | |||||||||||||
| микроглоссия | 50% | — | |||||||||||||
| делает по своему | — | 52% | |||||||||||||
| хуже при движении | 50% | — | |||||||||||||
| говорит о делах | — | 34% | |||||||||||||
| открытый прикус | 45% | — | |||||||||||||
| ошибки в чтении | — | 31% | |||||||||||||
| логофобия | 44% | — | |||||||||||||
| путает слоги | — | 25% | |||||||||||||
| возраст развития речи повышено | 36% | — | |||||||||||||
| ошибки в речи и письме | — | 24% | |||||||||||||
| перекрестный прикус | 36% | — | |||||||||||||
| аграмматизм | — | 23% | |||||||||||||
| билингвизм у детей | 35% | — | |||||||||||||
| нарушена мелкая моторика | — | 22% | |||||||||||||
| ротацизм | 61% | 24% | |||||||||||||
| алексия | — | 22% | |||||||||||||
| аномалии языка | 34% | — | |||||||||||||
| ошибки при письме | — | 21% | |||||||||||||
| ринолалия | 34% | — | |||||||||||||
| тугоухость у детей | — | 19% | |||||||||||||
| минимальная мозговая дисфункция у детей | 33% | — | |||||||||||||
| расстройства мышления | — | 17% | |||||||||||||
| глубокий прикус | 33% | — | |||||||||||||
| интеллектуальные нарушения у детей | — | 17% | |||||||||||||
| диастема | 32% | — | |||||||||||||
| говорит об одном и том же | — | 17% | |||||||||||||
| аномалии зубов | 32% | — | |||||||||||||
| преждевременные роды | — | 16% | |||||||||||||
| короткая уздечка губы | 32% | — | |||||||||||||
| состояние пациента | — | 16% | |||||||||||||
| сигматизм | 56% | 22% | |||||||||||||
| умный ребенок | — | 16% | |||||||||||||
| педагогическая запущенность | 30% | — | |||||||||||||
| проблемы с учебой | — | 15% | |||||||||||||
| короткая уздечка языка у ребенка | 30% | — | |||||||||||||
| состояние средней тяжести | — | 15% | |||||||||||||
| дефект смягчения | 57% | 26% | |||||||||||||
| когнитивные расстройства | — | 15% | |||||||||||||
| дислалия | 59% | 29% | |||||||||||||
| нуждается во внимании | — | 15% | |||||||||||||
| готическое нёбо | 27% | — | |||||||||||||
| снижение концентрации внимания | — | 14% | |||||||||||||
| ослабление слуха | 27% | — | |||||||||||||
| детские заболевания | 26% | 27% | |||||||||||||
| ламбдацизм | 54% | 25% | |||||||||||||
| фонетико-фонематическое недоразвитие (ффн) | 57% | 58% | |||||||||||||
| быстрая речь | 27% | — | |||||||||||||
| речь невнятная | 32% | 32% | |||||||||||||
| дефекты зубных рядов | 27% | — | |||||||||||||
| макроглоссия | 26% | — | |||||||||||||
| прикус неправильный | 25% | — | |||||||||||||
| аномалии зубных рядов | 25% | — | |||||||||||||
| ступор | 23% | — | |||||||||||||
| чувствительность к звукам | 23% | — | |||||||||||||
| заячья губа | 23% | — | |||||||||||||
| подвижный ребенок | 23% | — | |||||||||||||
| замена звуков | 65% | 40% | |||||||||||||
| искажение звуков | 61% | 37% | |||||||||||||
| часто болеющий ребенок | 22% | — | |||||||||||||
| задержка физического развития | 21% | — | |||||||||||||
| задержка роста | 20% | — | |||||||||||||
| крупный ребенок | 19% | — | |||||||||||||
| дефекты костей | 19% | — | |||||||||||||
| травматическая болезнь | 18% | — | |||||||||||||
| частые простуды | 18% | — | |||||||||||||
| 2 детей | 18% | — | |||||||||||||
| дефект озвончения | 45% | 25% | |||||||||||||
| иммунодефицит | 17% | — | |||||||||||||
| обеспокоенность здоровьем | 37% | 29% | |||||||||||||
| каппацизм | 33% | 26% | |||||||||||||
| ошибки в речи | 27% | 21% | |||||||||||||
| скандированная речь | 27% | 22% | |||||||||||||
| нарушение координации | 18% | 14% | |||||||||||||
| 1 беременность | 20% | 16% | |||||||||||||
| атаксия | 19% | 15% | |||||||||||||
| слух снижен | 19% | 15% | |||||||||||||
| раннее развитие | 18% | 14% | |||||||||||||
Инструкции
Видео 
|
