Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘Дислалия | ✘Фонетическое нарушение речи | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Отличительные симптомы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 32% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| светлая кожа | 92% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| папиллома в горле | — | 21% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| капризный ребенок | 79% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| отклонение языка | — | 20% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| детская речь | 94% | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| диспросодия | — | 20% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| отстает в развитии | 75% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дизартрия | — | 18% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| плохо говорит | 72% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии развития гортани | — | 18% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| механическая дислалия | 70% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| стертая дизартрия | — | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ногти грызет | 66% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| папилломатоз гортани | — | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| задержка речевого развития | 53% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| нарушения голоса | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| замена звуков | 52% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| фонастения | — | 15% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дефект смягчения | 45% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| синкинезии | — | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| речь отсутствие | 44% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| закрывает уши | — | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| функциональная дислалия | 56% | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| перенапряжение голоса | — | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дефект озвончения | 36% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| мезиальный прикус | — | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| обеспокоенность здоровьем | 31% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| охриплость голос | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| логофобия | 31% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| тихий голос | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дислалия | 48% | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| голос глухой | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ротацизм | 48% | 17% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| путает буквы | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| перекрестный прикус | 29% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дистальный прикус | — | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| возраст развития речи повышено | 28% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| язык дрожит при высовывании | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| сигматизм | 45% | 16% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| путает слова | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ламбдацизм | 42% | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| сидячий образ жизни | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| глубокий прикус | 26% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| бородавки | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| минимальная мозговая дисфункция у детей | 26% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дизартрия у детей | — | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| короткая уздечка губы | 26% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| выдох хуже | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| каппацизм | 26% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| говорит о делах | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| диастема | 25% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| учитель | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| микроглоссия | 40% | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| голос громкий | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| педагогическая запущенность | 24% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| множественные бородавки | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| фонетико-фонематическое недоразвитие (ффн) | 45% | 19% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| послеродовые схватки | — | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дефекты зубных рядов | 23% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| слабые связки | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| открытый прикус | 37% | 13% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| расщелины лица | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ошибки в речи | 22% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| артистичная | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| быстрая речь | 22% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ларингит | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| искажение звуков | 48% | 25% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ощущение разбитости | — | 10% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| подвижный ребенок | 19% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| последствия переутомления | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| часто болеющий ребенок | 19% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| рассеянность | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ступор | 19% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| глухота | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| мягкая опухоль | 19% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| преждевременные роды | — | 9% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| твердая опухоль | 19% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| последствия родов | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| отставание в росте | 17% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| педантичность | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 беременность | 17% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| нехватка дыхания | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| задержка физического развития | 17% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| тремор | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дефекты костей | 16% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| инфантильный | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| крупный ребенок | 16% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ребячливое поведение | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| частые простуды | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дурашливость | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| н | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| истерия | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| травматическая болезнь | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| понижено | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| хуже от движения | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| замыкается | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| агнозия | 29% | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| операции в анамнезе | — | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 детей | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| переутомление | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| иммунодефицит | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| жалоб нет | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| поражение головного мозга | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| беременность | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| проведение осмотра | 13% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| период выздоровления | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| недоразвитие | 26% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| стадия выздоровления | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии зубов | 26% | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| эмоциональная | — | 7% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| короткая уздечка языка у ребенка | 24% | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ангиопластика | — | 6% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| готическое нёбо | 23% | 12% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| проблемы с кожей | — | 6% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ослабление слуха | 22% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| молчаливость | 22% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| скандированная речь | 22% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| макроглоссия | 22% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| повышено | 16% | 6% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии зубных рядов | 21% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| прикус неправильный | 21% | 11% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| речь невнятная | 26% | 17% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии языка | 28% | 20% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| атаксия | 16% | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| билингвизм у детей | 28% | 20% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| слух снижен | 16% | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ринолалия | 26% | 19% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| раннее развитие | 15% | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| нарушение координации | 15% | 8% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| онкология | 12% | 6% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заячья губа | 19% | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| детские заболевания | 18% | 14% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Инструкции
Видео 
|
