Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘Дислалия | ✘Синдром Ван дер Вуда | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Отличительные симптомы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 100% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| светлая кожа | 92% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| расщелины лица | — | 51% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| капризный ребенок | 79% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| полителия | — | 45% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| отстает в развитии | 75% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| открытая ринолалия | — | 45% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| плохо говорит | 72% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| синдактилия | — | 41% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| детская речь | 94% | 22% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| птеригиум | — | 40% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| механическая дислалия | 70% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| текут слюни | — | 36% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ногти грызет | 66% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| заячья губа | 19% | 54% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| функциональная дислалия | 56% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| операции в анамнезе | — | 33% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| задержка речевого развития | 53% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| диспросодия | — | 33% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| замена звуков | 52% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| врожденный порок сердца | — | 32% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ротацизм | 48% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| косолапость | — | 32% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дислалия | 48% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| подворачивает ноги | — | 32% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| искажение звуков | 48% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| свищ | — | 32% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| сигматизм | 45% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дефекты верхней челюсти | — | 31% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дефект смягчения | 45% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| деформация пальцев рук | — | 29% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| фонетико-фонематическое недоразвитие (ффн) | 45% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| нейросенсорная тугоухость | — | 27% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| речь отсутствие | 44% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| закрытый человек | — | 27% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ламбдацизм | 42% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| удаление кист | — | 27% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| микроглоссия | 40% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| нарушение функции сердца | — | 26% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| открытый прикус | 37% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| шумы в сердце | — | 26% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дефект озвончения | 36% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| вальгусная деформация стопы | — | 26% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| логофобия | 31% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| деформация пальцев | — | 26% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| обеспокоенность здоровьем | 31% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| укорочение конечностей | — | 26% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| перекрестный прикус | 29% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| кариес зубов | — | 26% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| агнозия | 29% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| слизистые гиперемия | — | 25% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| возраст развития речи повышено | 28% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| операции на грудной клетке в анамнезе | — | 23% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| билингвизм у детей | 28% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| кормящая мама | — | 21% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| глубокий прикус | 26% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| трансплантация органа в анамнезе | — | 21% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| каппацизм | 26% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ибс | — | 20% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| недоразвитие | 26% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| период выздоровления | — | 19% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| короткая уздечка губы | 26% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| стадия выздоровления | — | 19% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| минимальная мозговая дисфункция у детей | 26% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| детские заболевания | 18% | 31% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| диастема | 25% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ринолалия | 26% | 38% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| педагогическая запущенность | 24% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| короткая уздечка языка у ребенка | 24% | 34% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дефекты зубных рядов | 23% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| готическое нёбо | 23% | 32% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| макроглоссия | 22% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| прикус неправильный | 21% | 30% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ошибки в речи | 22% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 беременность | 17% | 24% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| быстрая речь | 22% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| слух снижен | 16% | 22% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ослабление слуха | 22% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| повышено | 16% | 17% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| молчаливость | 22% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии зубов | 26% | 27% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| скандированная речь | 22% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии языка | 28% | 28% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| аномалии зубных рядов | 21% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| твердая опухоль | 19% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| подвижный ребенок | 19% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| часто болеющий ребенок | 19% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| мягкая опухоль | 19% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ступор | 19% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| задержка физического развития | 17% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| отставание в росте | 17% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| дефекты костей | 16% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| крупный ребенок | 16% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| атаксия | 16% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| хуже от движения | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| нарушение координации | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| раннее развитие | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| н | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| травматическая болезнь | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| частые простуды | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 детей | 15% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| иммунодефицит | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| поражение головного мозга | 14% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| проведение осмотра | 13% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| онкология | 12% | — | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| речь невнятная | 26% | 22% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Инструкции
Видео 
|
