Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘Акустическая дисграфия | ✘Дизорфография | |||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | |||||||
| |||||||||
| Отличительные симптомы | |||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 25% | — | |||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 100% | |||||||
| дефект смягчения | 20% | — | |||||||
| учитель | — | 45% | |||||||
| ошибки в чтении | 17% | — | |||||||
| аграмматизм | — | 41% | |||||||
| сенсорная алалия | 17% | — | |||||||
| школьная незрелость | — | 38% | |||||||
| слух снижен | 16% | — | |||||||
| молчаливость | — | 38% | |||||||
| агнозия | 15% | — | |||||||
| стертая дизартрия | — | 38% | |||||||
| глухота | 15% | — | |||||||
| ошибки при письме | 26% | 61% | |||||||
| билингвизм у детей | 15% | — | |||||||
| трудности в обучении | 11% | 44% | |||||||
| путает слова | 14% | — | |||||||
| часто болеющий ребенок | — | 32% | |||||||
| акустико-гностическая афазия | 14% | — | |||||||
| речь невнятная | 11% | 42% | |||||||
| дефект озвончения | 14% | — | |||||||
| педагогическая запущенность | 13% | 44% | |||||||
| застенчивый ребенок | 13% | — | |||||||
| ошибки в речи | 16% | 47% | |||||||
| детские афазии | 13% | — | |||||||
| хорошо учится | — | 29% | |||||||
| аграфия | 13% | — | |||||||
| общее недоразвитие речи (онр) | — | 29% | |||||||
| акустическая дисграфия | 13% | — | |||||||
| много ошибок | — | 27% | |||||||
| повторяет слова | 12% | — | |||||||
| проблемы с учебой | 11% | 38% | |||||||
| головная боль у школьников | 12% | — | |||||||
| ограниченный словарный запас | — | 27% | |||||||
| не может учиться | 12% | — | |||||||
| частые простуды | — | 26% | |||||||
| афазия сенсорная | 12% | — | |||||||
| пульс слабый | — | 26% | |||||||
| асфиксия новорожденных | 11% | — | |||||||
| делает не то | — | 26% | |||||||
| начало болезни | 11% | — | |||||||
| иммунодефицит | — | 24% | |||||||
| изменение почерка | 11% | — | |||||||
| детские заболевания | 11% | 35% | |||||||
| заблуждение | 11% | — | |||||||
| пульс сильный | — | 23% | |||||||
| тяжелые роды | 10% | — | |||||||
| плохо учится | — | 23% | |||||||
| делает по своему | 10% | — | |||||||
| расстройства мышления | — | 22% | |||||||
| афазия | 10% | — | |||||||
| низкая самооценка | — | 22% | |||||||
| нерешительность | 9% | — | |||||||
| ночная работа | — | 22% | |||||||
| не может работать | 9% | — | |||||||
| таламический синдром | — | 21% | |||||||
| травматическая болезнь | 8% | — | |||||||
| функциональная дислалия | 14% | 34% | |||||||
| задыхается | 8% | — | |||||||
| ухудшение памяти | — | 20% | |||||||
| задержка речевого развития | 8% | — | |||||||
| крупный ребенок | — | 19% | |||||||
| зависимость от пластических операций | 7% | — | |||||||
| психосоматика | — | 19% | |||||||
| отстает в развитии | 7% | — | |||||||
| забывчивость | — | 19% | |||||||
| сухость | 7% | — | |||||||
| переутомление | — | 18% | |||||||
| головные боли | 7% | — | |||||||
| органическое поражение мозга | — | 18% | |||||||
| оптическая дисграфия | 6% | — | |||||||
| дислексия | 13% | 30% | |||||||
| ошибки в речи и письме | 13% | 30% | |||||||
| поражение нервной системы | — | 16% | |||||||
| дизартрия у детей | 12% | 28% | |||||||
| дислалия | 11% | 27% | |||||||
| алалия | 11% | 26% | |||||||
| жалоб нет | — | 15% | |||||||
| дизартрия | 9% | 22% | |||||||
| незрелость | 9% | 21% | |||||||
| снижение концентрации внимания | 8% | 18% | |||||||
| недоразвитие | 11% | 18% | |||||||
Инструкции
Видео 
|
