Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘R48 | ✘Аграмматическая дисграфия | |||||||||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | |||||||||||||
| |||||||||||||||
| Отличительные симптомы | |||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | — | |||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 100% | |||||||||||||
| алексия | 92% | — | |||||||||||||
| аграмматизм | — | 84% | |||||||||||||
| семантическая дислексия | 60% | — | |||||||||||||
| ошибки в речи | — | 82% | |||||||||||||
| не классифицированная в других рубриках | 56% | — | |||||||||||||
| путает слова | — | 62% | |||||||||||||
| много учится | 49% | — | |||||||||||||
| левша | — | 57% | |||||||||||||
| лучше от разговора | 49% | — | |||||||||||||
| школьная незрелость | — | 48% | |||||||||||||
| имена людей | 48% | — | |||||||||||||
| билингвизм у детей | — | 45% | |||||||||||||
| умственному труду | 41% | — | |||||||||||||
| общее недоразвитие речи (онр) | — | 42% | |||||||||||||
| искажение звуков | 41% | — | |||||||||||||
| речь невнятная | — | 42% | |||||||||||||
| трудности в обучении | 40% | — | |||||||||||||
| аграмматическая дисграфия | — | 40% | |||||||||||||
| слева направо | 40% | — | |||||||||||||
| ошибки при письме | 42% | 81% | |||||||||||||
| учитель | 39% | — | |||||||||||||
| незрелость | — | 39% | |||||||||||||
| устает от людей | 38% | — | |||||||||||||
| педагогическая запущенность | — | 39% | |||||||||||||
| тугоухость у детей | 37% | — | |||||||||||||
| дизартрия у детей | — | 37% | |||||||||||||
| крипторхизм | 37% | — | |||||||||||||
| нарушение понимания речи | — | 36% | |||||||||||||
| делает по своему | 35% | — | |||||||||||||
| много ошибок | — | 35% | |||||||||||||
| агнозия | 32% | — | |||||||||||||
| ограниченный словарный запас | — | 34% | |||||||||||||
| ощущение ненужности | 31% | — | |||||||||||||
| орви у детей | — | 34% | |||||||||||||
| слепота | 30% | — | |||||||||||||
| органическое поражение мозга | — | 33% | |||||||||||||
| потребность в деятельности | 30% | — | |||||||||||||
| гиперактивный ребенок | — | 31% | |||||||||||||
| последствия полового созревания | 30% | — | |||||||||||||
| часто болеющий ребенок | — | 29% | |||||||||||||
| когнитивные расстройства | 29% | — | |||||||||||||
| отставание умственного развития | — | 29% | |||||||||||||
| асимметрия | 28% | — | |||||||||||||
| дизартрия | — | 28% | |||||||||||||
| раннее развитие | 28% | — | |||||||||||||
| гиперактивный | — | 28% | |||||||||||||
| подострое состояние | 26% | — | |||||||||||||
| нервная возбудимость | — | 26% | |||||||||||||
| эмоциональная | 25% | — | |||||||||||||
| ухудшение памяти | — | 26% | |||||||||||||
| проблемы с учебой | 59% | 36% | |||||||||||||
| воспаление мозга | — | 26% | |||||||||||||
| отстает в развитии | 38% | 23% | |||||||||||||
| забывчивость | — | 25% | |||||||||||||
| недоразвитие | 39% | 34% | |||||||||||||
| простуда | — | 25% | |||||||||||||
| задержка речевого развития | 31% | 26% | |||||||||||||
| снижение концентрации внимания | — | 24% | |||||||||||||
| умный ребенок | 32% | 27% | |||||||||||||
| частые простуды | — | 24% | |||||||||||||
| интеллектуальные нарушения у детей | 33% | 28% | |||||||||||||
| иммунодефицит | — | 22% | |||||||||||||
| нарушение зрения | 27% | 23% | |||||||||||||
| состояние пациента | — | 19% | |||||||||||||
| слух снижен | 29% | 25% | |||||||||||||
| скрытая левша | — | 18% | |||||||||||||
| нет детей | 29% | 25% | |||||||||||||
| детские заболевания | 33% | 45% | |||||||||||||
| алалия | 40% | 49% | |||||||||||||
| умственная отсталость | 30% | 36% | |||||||||||||
| начало болезни | 33% | 34% | |||||||||||||
Инструкции
Видео 
|
