55.7690840000(()37.5847660000(()Сотская Г. М.(()Сотская Г. М.
|
Расписание
| У врача нет онлайн-расписания. Оставьте заявку и оператор вам перезвонит |
Подробная информация о специалисте
Информация о враче:
Проводит консультирование по вопросам тревоги, страхов, раздражительности, отсутствия смысла. Работает с чувством неудовлетворенности собой, семейным положением, работой, жизнью. Обучает техникам саморегуляции, концентрации внимания, навыкам эффективного общения, способам разрешения конфликтов.
Образование:
- Социальная психология: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный гуманитарный университет им. М.А.Шолохова (2008)
- Клиническая психология: Федеральное бюро медико-социальной экспертизы (2009)
- Психология: Федеральное бюро медико-социальной экспертизы (2018)
Курсы повышения квалификации:
- Основы телесной терапии. Получено в: «Институт профессионального тренинга» (2010)
- Массажные практики в работе психолога и телесного терапевта. Получено в: «Институт профессионального тренинга» (2010)
- Курс теоретических и практических занятий по основам и методам нейропсихологической диагностики. Получено в: «Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии» (2010)
- Курс теоретических и практических занятий по основам и методам нейропсихологической коррекции. Получено в: «Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии» (2010)
- Детская и подростковая практическая психология. Получено в: «Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования 'Институт современных психологических технологий'» (2013)
- Патология речи у детей . Получено в: «Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования 'Институт дефектологии и медицинской психологии'» (2014)
- Современные подходы к диагностике, профилактике и коррекции дисграфии и дислексии у детей. Получено в: «Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования 'Московский психолого-социальный университет'» (2018)
- Стратегическое и краткосрочное системное консультирование, профессиональный коучинг. Получено в: «Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования 'Московский институт психоанализа'» (2020)
- Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений. Получено в: «Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования 'Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения'» (2021)
- Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков. Получено в: «Общество с ограниченной ответственностью 'Международный институт развития'» (2023)
- КПТ детей и подростков, Модуль 5. Когнитивно-поведенческая терапия при обсессивно-компульсивном расстройстве у детей и подростков. Получено в: «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии» (2023)
- КПТ детей и подростков, Модуль 6. Когнитивно-поведенческая терапия подростков с депрессивными расстройствами и БАР. Получено в: «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии» (2023)
- КПТ детей и подростков, Модуль 7. Когнитивно-поведенческая терапия ПТСР у детей. Получено в: «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии» (2023)
- КПТ детей и подростков, Модуль 8. Когнитивно-поведенческая терапия расстройств поведения у детей и подростков. Получено в: «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии» (2023)
- КПТ детей и подростков, Модуль 9. Использование КПТ в работе с подростками с расстройствами пищевого поведения. Получено в: «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии» (2023)
- Тематические техники и навыки: КПТ тревожных расстройств. Получено в: «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии» (2023)
- Тематические техники и навыки: Техники работы с депрессивными пациентами. Получено в: «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии» (2023)
- КПТ детей и подростков, Модуль 2. Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков и сферы ее применения. Получено в: «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии» (2023)
- КПТ детей и подростков, Модуль 3. Основы поведенческой психотерапии детей и подростков. Получено в: «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии» (2023)
- КПТ детей и подростков, Модуль 4. Когнитивно-поведенческая терапия при тревожно-фобических расстройствах у детей и подростков. Получено в: «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии» (2023)
Опыт работы:
- 2021 Клиника Нейро-Пси (Москва). Должность: Психолог.
Проблемы, на которых специализируется:
- Разговоры во сне
- Расстройства интеллекта
- Смешанное расстройство учебных навыков
- Гиперактивность у детей
- Депрессия
- Депрессия у детей
- Детский аутизм
- Малая депрессия
- Нарушение психологического развития
- Неорганический энурез
- Расстройства привязанности у детей
- Расстройство избирательного питания
- Синестезия
- Смешанные расстройства личности
- Смешанные специфические расстройства психологического развития
- Тревожное расстройство
- Тревожное расстройство в связи с разлукой
- Тревожное расстройство личности
- Тревожное расстройство у детей от разлуки
- Энкопрез
.