Comparison results
| Results: Differences Similar | ✘ONR 3 levels | ✘R48 | |||||||||||||
| Related research | Analogs | Analogs | |||||||||||||
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| Distinctive symptoms | |||||||||||||||
| Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | 30% | — | |||||||||||||
| Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | — | 100% | |||||||||||||
| general underdevelopment of speech (onr) | 28% | — | |||||||||||||
| Alexia | — | 96% | |||||||||||||
| open rhinolalia | 17% | — | |||||||||||||
| semantic dyslexia | — | 63% | |||||||||||||
| taciturnity | 16% | — | |||||||||||||
| problems with studying | — | 60% | |||||||||||||
| speech slurred | 16% | — | |||||||||||||
| not classified in other categories | — | 57% | |||||||||||||
| confuses syllables | 14% | — | |||||||||||||
| better from talking | — | 54% | |||||||||||||
| ringing defect | 14% | — | |||||||||||||
| studies a lot | — | 51% | |||||||||||||
| mitigation defect | 14% | — | |||||||||||||
| names of people | — | 51% | |||||||||||||
| rhinolalia | 14% | — | |||||||||||||
| mistakes when writing | — | 43% | |||||||||||||
| stuttering in children | 14% | — | |||||||||||||
| by mental labor | — | 42% | |||||||||||||
| lambdacism | 13% | — | |||||||||||||
| teacher | — | 41% | |||||||||||||
| children's aphasia | 13% | — | |||||||||||||
| miasmus from left to right | — | 41% | |||||||||||||
| pedagogical neglect | 13% | — | |||||||||||||
| tired of people | — | 39% | |||||||||||||
| rotacism | 13% | — | |||||||||||||
| hearing loss in children | — | 39% | |||||||||||||
| damage to the nervous system | 12% | — | |||||||||||||
| cryptorchidism | — | 38% | |||||||||||||
| perinatal encephalopathy | 12% | — | |||||||||||||
| asleep makes in its own way | — | 37% | |||||||||||||
| dysarthria in children | 12% | — | |||||||||||||
| intellectual disabilities in children | — | 34% | |||||||||||||
| agrammatism | 12% | — | |||||||||||||
| onset of illness | — | 34% | |||||||||||||
| prolonged crushing syndrome | 12% | — | |||||||||||||
| smart baby | — | 33% | |||||||||||||
| sigmatism | 12% | — | |||||||||||||
| feeling of uselessness | — | 33% | |||||||||||||
| dysprosody | 12% | — | |||||||||||||
| agnosia | — | 33% | |||||||||||||
| stuttering in speech | 12% | — | |||||||||||||
| blindness | — | 31% | |||||||||||||
| stuttering | 12% | — | |||||||||||||
| effects of puberty | — | 31% | |||||||||||||
| patient's condition | 11% | — | |||||||||||||
| no children | — | 30% | |||||||||||||
| talks about business | 11% | — | |||||||||||||
| need for activity | — | 30% | |||||||||||||
| head injury in anamnesis | 11% | — | |||||||||||||
| cognitive disorders | — | 30% | |||||||||||||
| not enough communication | 11% | — | |||||||||||||
| hearing impaired | — | 30% | |||||||||||||
| toxicosis of pregnancy in mom | 11% | — | |||||||||||||
| learning difficulties | 11% | 40% | |||||||||||||
| conflict in the family | 11% | — | |||||||||||||
| asymmetry | — | 29% | |||||||||||||
| limited vocabulary | 11% | — | |||||||||||||
| visual impairment | — | 28% | |||||||||||||
| errors in speech | 11% | — | |||||||||||||
| distortion of sounds | 16% | 43% | |||||||||||||
| traumatic encephalopathy | 11% | — | |||||||||||||
| subacute condition | — | 26% | |||||||||||||
| dyslalia | 11% | — | |||||||||||||
| underdevelopment | 17% | 41% | |||||||||||||
| He's been ill for a long time | 10% | — | |||||||||||||
| mental retardation | 8% | 31% | |||||||||||||
| aphasia | 10% | — | |||||||||||||
| childhood diseases | 13% | 34% | |||||||||||||
| mental all | 10% | — | |||||||||||||
| early development | 8% | 29% | |||||||||||||
| closed | 10% | — | |||||||||||||
| emotional | 7% | 26% | |||||||||||||
| harelip | 10% | — | |||||||||||||
| alalia | 24% | 41% | |||||||||||||
| sensitivity to sounds | 10% | — | |||||||||||||
| delayed speech development | 19% | 32% | |||||||||||||
| history medical mother's | 9% | — | |||||||||||||
| lags behind in the development | 38% | 39% | |||||||||||||
| mental retardation | 9% | — | |||||||||||||
| pregnancy toxicosis | 9% | — | |||||||||||||
| immaturity | 9% | — | |||||||||||||
| high intelligence | 9% | — | |||||||||||||
| dysarthria | 9% | — | |||||||||||||
| mental retardation | 9% | — | |||||||||||||
| head injury | 8% | — | |||||||||||||
| diseases of infants | 8% | — | |||||||||||||
| growth disorders in children | 8% | — | |||||||||||||
| traumatic brain injury | 8% | — | |||||||||||||
| encephalopathy | 8% | — | |||||||||||||
| toxicosis | 8% | — | |||||||||||||
| pedantry | 8% | — | |||||||||||||
| 2 children | 8% | — | |||||||||||||
| a history of trauma | 8% | — | |||||||||||||
| pregnancy | 7% | — | |||||||||||||
| overweight | 7% | — | |||||||||||||
| injury | 6% | — | |||||||||||||
Instructions
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