Comparison results
| Results: Differences Similar | ✘Specific disorders of the development of school skills | ✘Dissociative fugue | |||||||||||||
| Related research | Analogs | Analogs | |||||||||||||
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| Distinctive symptoms | |||||||||||||||
| Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | 100% | — | |||||||||||||
| Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | — | 100% | |||||||||||||
| mistakes when writing | 70% | — | |||||||||||||
| worse after a quarrel | — | 80% | |||||||||||||
| dyscalculia in children | 70% | — | |||||||||||||
| dissociative amnesia | — | 80% | |||||||||||||
| Alexia | 56% | — | |||||||||||||
| split personality disorder | — | 80% | |||||||||||||
| delayed speech development | 51% | — | |||||||||||||
| profession economist | — | 68% | |||||||||||||
| speech, reading and writing | 48% | — | |||||||||||||
| cholera | — | 65% | |||||||||||||
| dyslexia | 47% | — | |||||||||||||
| split personality | — | 65% | |||||||||||||
| lags behind in the development | 45% | — | |||||||||||||
| a state of humiliation | — | 65% | |||||||||||||
| with counting errors | 45% | — | |||||||||||||
| alcohol depression | — | 61% | |||||||||||||
| problems with studying | 44% | — | |||||||||||||
| dissociative fugue | — | 58% | |||||||||||||
| speech slurred | 43% | — | |||||||||||||
| diseases from humiliation | — | 55% | |||||||||||||
| can't read | 40% | — | |||||||||||||
| psychogenic depression | — | 54% | |||||||||||||
| childhood diseases | 40% | — | |||||||||||||
| anxiety personality disorder | — | 54% | |||||||||||||
| letters are confused | 37% | — | |||||||||||||
| financial problems | — | 54% | |||||||||||||
| absent-mindedness | 36% | — | |||||||||||||
| anhedonia | — | 52% | |||||||||||||
| mental retardation | 36% | — | |||||||||||||
| violence in childhood | — | 51% | |||||||||||||
| emotional child | 35% | — | |||||||||||||
| hypnosis | — | 51% | |||||||||||||
| pedagogical neglect | 34% | — | |||||||||||||
| conflicts avoids | — | 50% | |||||||||||||
| hyperactive | 34% | — | |||||||||||||
| women passion | — | 49% | |||||||||||||
| fidgety | 34% | — | |||||||||||||
| destructive behavior | — | 49% | |||||||||||||
| mental retardation | 33% | — | |||||||||||||
| loves family | — | 49% | |||||||||||||
| damage to the nervous system | 32% | — | |||||||||||||
| conflict in the family | — | 48% | |||||||||||||
| swearing | 32% | — | |||||||||||||
| very anxious | — | 47% | |||||||||||||
| perception | 32% | — | |||||||||||||
| memory loss | — | 46% | |||||||||||||
| mental retardation | 32% | — | |||||||||||||
| anxiety for loved | — | 45% | |||||||||||||
| studies well | 31% | — | |||||||||||||
| weakness | — | 44% | |||||||||||||
| by mental labor | 31% | — | |||||||||||||
| severe stress | — | 42% | |||||||||||||
| limited vocabulary | 30% | — | |||||||||||||
| loss of a loved one a person | — | 41% | |||||||||||||
| decreased concentration | 30% | — | |||||||||||||
| cannot work | — | 39% | |||||||||||||
| up imbecility | 30% | — | |||||||||||||
| increased fatigue | — | 39% | |||||||||||||
| psychologist | 29% | — | |||||||||||||
| alcoholism | — | 39% | |||||||||||||
| organic brain damage | 29% | — | |||||||||||||
| death of a loved | — | 39% | |||||||||||||
| disorganization | 28% | — | |||||||||||||
| worse lying | — | 38% | |||||||||||||
| doubts | 26% | — | |||||||||||||
| positive | — | 37% | |||||||||||||
| says the same | 25% | — | |||||||||||||
| alcohol dependence | — | 36% | |||||||||||||
| dysarthria | 25% | — | |||||||||||||
| acute injury | — | 36% | |||||||||||||
| loss of work | 25% | — | |||||||||||||
| consumes alcohol | — | 35% | |||||||||||||
| thalamic syndrome | 25% | — | |||||||||||||
| calculating | — | 35% | |||||||||||||
| depression anxiety | 24% | — | |||||||||||||
| chronic condition | — | 33% | |||||||||||||
| decreased intelligence | 24% | — | |||||||||||||
| quickly gets tired | — | 32% | |||||||||||||
| smart baby | 24% | — | |||||||||||||
| injury | 25% | 57% | |||||||||||||
| improper nutrition | 24% | — | |||||||||||||
| mental shock | 23% | 54% | |||||||||||||
| intellectual disabilities in children | 24% | — | |||||||||||||
| anxiety | 36% | 59% | |||||||||||||
| memory | 23% | — | |||||||||||||
| patient's condition | 29% | 47% | |||||||||||||
| traumatic brain injury | 23% | — | |||||||||||||
| consequences of trauma | 27% | 44% | |||||||||||||
| head injury | 22% | — | |||||||||||||
| affective disorders | 24% | 40% | |||||||||||||
| cognitive disorders | 22% | — | |||||||||||||
| mixed anxious | 23% | 38% | |||||||||||||
| hearing impaired | 22% | — | |||||||||||||
| shock states of various genesis | 23% | 37% | |||||||||||||
| effects of puberty | 22% | — | |||||||||||||
| effects of shock | 23% | 37% | |||||||||||||
| need for activity | 22% | — | |||||||||||||
| depression | 21% | 33% | |||||||||||||
| forgetfulness | 22% | — | |||||||||||||
| onset of illness | 18% | 29% | |||||||||||||
| visual impairment | 21% | — | |||||||||||||
| sad | 29% | 33% | |||||||||||||
| confusion | 21% | — | |||||||||||||
| aggressive | 21% | — | |||||||||||||
| skin anesthesia | 21% | — | |||||||||||||
| madness | 21% | — | |||||||||||||
| delirium | 21% | — | |||||||||||||
| traumatic illness | 21% | — | |||||||||||||
| early development | 21% | — | |||||||||||||
| preschool age | 20% | — | |||||||||||||
| neurological disorders | 19% | — | |||||||||||||
| insensitivity to pain | 19% | — | |||||||||||||
| consequences of injuries | 19% | — | |||||||||||||
| impaired lung function | 18% | — | |||||||||||||
| emotional | 38% | 31% | |||||||||||||
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