Comparison results
Results: Differences Similar | ✘Dyslexia | ✘Congenital sensory neuropathy with anhidrosis | ||||||||||||||||||||||
Related research | Analogs | Analogs | ||||||||||||||||||||||
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Distinctive symptoms | ||||||||||||||||||||||||
Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | 100% | — | ||||||||||||||||||||||
Register, to see more distinctive signs of diseases and studies | — | 100% | ||||||||||||||||||||||
delayed speech development | 77% | — | ||||||||||||||||||||||
bites the tongue | — | 74% | ||||||||||||||||||||||
lags behind in the development | 52% | — | ||||||||||||||||||||||
autoaggression in a child | — | 74% | ||||||||||||||||||||||
hyperactive child | 30% | — | ||||||||||||||||||||||
autoaggression | — | 65% | ||||||||||||||||||||||
absent-mindedness | 29% | — | ||||||||||||||||||||||
neurological disorders | — | 64% | ||||||||||||||||||||||
speech slurred | 25% | — | ||||||||||||||||||||||
self-torture | — | 64% | ||||||||||||||||||||||
dyslexia | 24% | — | ||||||||||||||||||||||
high temperature | — | 63% | ||||||||||||||||||||||
Alexia | 24% | — | ||||||||||||||||||||||
the body does not feel | — | 61% | ||||||||||||||||||||||
mental retardation | 22% | — | ||||||||||||||||||||||
biting lips | — | 59% | ||||||||||||||||||||||
tooth decay | 21% | — | ||||||||||||||||||||||
does not sweat | — | 57% | ||||||||||||||||||||||
nervous excitability | 20% | — | ||||||||||||||||||||||
baby bites | — | 56% | ||||||||||||||||||||||
semantic dyslexia | 16% | — | ||||||||||||||||||||||
congenital sensory neuropathy with anhidrosis | — | 54% | ||||||||||||||||||||||
problems with studying | 14% | — | ||||||||||||||||||||||
tongue with teeth imprint | — | 52% | ||||||||||||||||||||||
better from talking | 13% | — | ||||||||||||||||||||||
bites | — | 51% | ||||||||||||||||||||||
studies a lot | 12% | — | ||||||||||||||||||||||
mental retardation | 18% | 68% | ||||||||||||||||||||||
names of people | 12% | — | ||||||||||||||||||||||
violation of thermoregulation | — | 47% | ||||||||||||||||||||||
ringing defect | 12% | — | ||||||||||||||||||||||
dry fever | — | 47% | ||||||||||||||||||||||
replacing sounds | 11% | — | ||||||||||||||||||||||
patient's condition | — | 44% | ||||||||||||||||||||||
agrammatism | 11% | — | ||||||||||||||||||||||
bone fracture | — | 44% | ||||||||||||||||||||||
teacher | 10% | — | ||||||||||||||||||||||
does not feel pain | — | 44% | ||||||||||||||||||||||
underdevelopment | 10% | — | ||||||||||||||||||||||
симпатическая нервная система | — | 43% | ||||||||||||||||||||||
miasmus from left to right | 10% | — | ||||||||||||||||||||||
cut wound | — | 43% | ||||||||||||||||||||||
alalia | 10% | — | ||||||||||||||||||||||
dyspnea | — | 43% | ||||||||||||||||||||||
by mental labor | 10% | — | ||||||||||||||||||||||
anomalies of labor activity | — | 43% | ||||||||||||||||||||||
limited vocabulary | 10% | — | ||||||||||||||||||||||
freezes | — | 41% | ||||||||||||||||||||||
perception | 10% | — | ||||||||||||||||||||||
ligament damage | — | 41% | ||||||||||||||||||||||
distortion of sounds | 10% | — | ||||||||||||||||||||||
patient behavior | — | 40% | ||||||||||||||||||||||
impaired understanding of speech | 10% | — | ||||||||||||||||||||||
feeling of stiffness | — | 40% | ||||||||||||||||||||||
learning difficulties | 9% | — | ||||||||||||||||||||||
frequent fractures | — | 39% | ||||||||||||||||||||||
hearing loss in children | 9% | — | ||||||||||||||||||||||
soreness of the skin | — | 39% | ||||||||||||||||||||||
tired of people | 9% | — | ||||||||||||||||||||||
lethargy with fever | — | 39% | ||||||||||||||||||||||
cryptorchidism | 9% | — | ||||||||||||||||||||||
injury | — | 37% | ||||||||||||||||||||||
asleep makes in its own way | 9% | — | ||||||||||||||||||||||
blisters | — | 37% | ||||||||||||||||||||||
onset of illness | 8% | — | ||||||||||||||||||||||
burning of the skin | — | 37% | ||||||||||||||||||||||
need for activity | 7% | — | ||||||||||||||||||||||
severe fever | — | 36% | ||||||||||||||||||||||
effects of puberty | 7% | — | ||||||||||||||||||||||
sluggish baby | — | 36% | ||||||||||||||||||||||
blindness | 7% | — | ||||||||||||||||||||||
dry skin | — | 35% | ||||||||||||||||||||||
hearing impaired | 7% | — | ||||||||||||||||||||||
hyperthermia | — | 35% | ||||||||||||||||||||||
asymmetry | 7% | — | ||||||||||||||||||||||
muscle tension | — | 34% | ||||||||||||||||||||||
no children | 7% | — | ||||||||||||||||||||||
tingling | — | 34% | ||||||||||||||||||||||
early development | 7% | — | ||||||||||||||||||||||
impressionability | — | 34% | ||||||||||||||||||||||
visual impairment | 7% | — | ||||||||||||||||||||||
The skin is not | — | 33% | ||||||||||||||||||||||
time of year | 7% | — | ||||||||||||||||||||||
burns | — | 32% | ||||||||||||||||||||||
subacute condition | 6% | — | ||||||||||||||||||||||
stiffness | — | 31% | ||||||||||||||||||||||
control issues | — | 30% | ||||||||||||||||||||||
skin sensations | — | 30% | ||||||||||||||||||||||
intellectual disabilities in children | 8% | 37% | ||||||||||||||||||||||
strong man | — | 29% | ||||||||||||||||||||||
dryness | — | 29% | ||||||||||||||||||||||
insensitivity to pain | — | 29% | ||||||||||||||||||||||
feeling of uselessness | 8% | 36% | ||||||||||||||||||||||
smart baby | 8% | 36% | ||||||||||||||||||||||
there are no complaints | — | 27% | ||||||||||||||||||||||
cognitive disorders | 7% | 33% | ||||||||||||||||||||||
childhood diseases | 30% | 54% | ||||||||||||||||||||||
emotional | 6% | 29% |
Instructions
Video
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