Результаты сравнения
| Результаты: Отличия Общее | ✘R48 | ✘Септооптическая дисплазия | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Связанные исследования | Аналоги | Аналоги | |||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Отличительные симптомы | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | 100% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Зарегистрируйтесь, чтобы увидеть больше отличительных признаков и исследований | — | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| дислексия | 99% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| атрофия зрительного нерва | — | 97% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| семантическая дислексия | 70% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| голопрозэнцефалия | — | 95% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| лучше от разговора | 63% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| нистагм | — | 95% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| проблемы с учебой | 54% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| гипопитуитаризм | — | 88% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| много учится | 52% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| гормональные нарушения | — | 83% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| не классифицированная в других рубриках | 52% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| задержка полового созревания | — | 83% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| нарушение функции левого полушария | 50% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| септооптическая дисплазия | — | 78% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| делает ошибки при письме | 46% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| нистагм горизонтальный | — | 75% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ошибки при письме | 46% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| судороги | — | 74% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| детская речь | 44% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| приступы эпилепсии | — | 69% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| искажение звуков | 44% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| сильная близорукость | — | 69% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| учитель | 43% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| дефицит стг | — | 67% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| алалия | 43% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| имбецильность | — | 67% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| крипторхизм | 40% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| эпилепсия | — | 66% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| трудности в обучении | 40% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| карликовость | — | 61% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| нарушение функции полушарий мозга | 40% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| судороги в анамнезе | — | 60% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| много лежит | 40% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| эпилепсия в детстве | — | 60% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| тугоухость у детей | 40% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| эпилепсия у детей | — | 58% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| устает от людей | 39% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| дцп | — | 56% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| делает по своему | 38% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| судорожный синдром у детей | — | 56% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| мягкая опухоль | 38% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| косоглазие | — | 55% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| слева направо | 38% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| миопия | — | 55% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| твердая опухоль | 38% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| состояние пациента | — | 52% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ощущение ненужности | 35% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| анамнез мать | — | 52% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| агнозия | 34% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| умственная отсталость | 32% | 84% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| повышено | 33% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| отставание в росте | — | 51% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| задержка речевого развития | 32% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| нарушения роста у детей | — | 50% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| нет детей | 32% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| желтуха | — | 50% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| слух снижен | 32% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| гипогликемия | — | 50% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| асимметрия | 31% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| нарушение зрения | 29% | 77% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| ответственный | 31% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| паралич | — | 47% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| раннее развитие | 30% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| психолог | — | 44% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| помогает другим | 28% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| неврологические нарушения | — | 41% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| подострое состояние | 28% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| периодическая болезнь | — | 39% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| эмоциональная | 27% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| заболевания крови | — | 38% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| начало болезни | 26% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| понижено | 24% | 62% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| онкология | 24% | — | |||||||||||||||||||||||||||||||
| слепота | 32% | 68% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| когнитивные расстройства | 31% | 66% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| интеллектуальные нарушения у детей | 35% | 53% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| детские заболевания | 36% | 54% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| умный ребенок | 34% | 51% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| последствия полового созревания | 32% | 49% | |||||||||||||||||||||||||||||||
| отстает в развитии | 49% | 60% | |||||||||||||||||||||||||||||||
Инструкции
Видео 
- Вводите новые заболевания через 🔍 Поиск и ввод на верхней панели с помощью
- В таблице приводятся самые важные отличительные симптомы, анализы и диагнозы, связанные с выбранными заболеваниям.
- Чем больше процент, тем важнее этот симптом для заболевания и наоборот. При 0% можно сказать, что этот симптом никогда не встречается у заболевания.
- Список динамически меняется в зависимости от данных текущего визита в подборе терапии .
- Кликните по проценту, чтобы увидеть предложения из первоисточника.
- Начиная работу с сервисом, вы соглашаетесь с пользовательским соглашением.
